心理健康教育講師培訓招生簡章

                         ——邁向心理咨詢師專業講師的蛻變

        我國心理學講師、心理咨詢技能講師人才奇缺！！！
        您想成為金口才心理學演講專家嗎？
        您想登上講臺成為心理學領域的講師嗎？
        您想挑戰自我實現自己多年的老師夢想嗎？
        隨著人們對身心健康的重視，個人心理問題、同事之間的人際關系、夫妻情感溝通、親子之間的心理溝通、師生心理健康問題、心理疾病等隨之產生，企業內訓和相關的咨詢服務產業也快速發展。社會對心理咨詢師的需求數量和需求標準日益提高。同時，心理咨詢師職業培訓，需要高素質的師資隊伍，師資的職業素質和隊伍建設關系到我國心理咨詢師事業的發展。
        心理健康教育講師課程目標是：讓學員擁有*“權威性的心理咨詢師師資”必備的專業知識和培訓技能；擁有在眾多心理咨詢師講師中脫穎而出的能力，讓您的名字成為課程品質的保證，擁有了品牌效應，也就擁有了市場競爭力。
       一、報名條件
        年齡在45歲以下，語言表達能力強，熱愛心理學宣教事業，品德優秀（若個別學員語言表達能力強或教師經驗特別豐富者，可適當放寬其年齡要求）。具備下列條件之一者：
        1.本科以上學歷，心理學、教育學相關專業，3年以上工作經驗；
        2.本科以上學歷，5年以上教學工作經驗，并參加心理咨詢師培訓者；
       3.有志從事心理健康教育講師者，必須取得心理咨詢師二級證書。
       二、報名要求   
       報名時需提交以下個人資料：同底版紅色免冠照片1寸4張、2寸4張、身份證復印件2張、學歷證書復印件1張。
       本期招生限額30人，以報名順序為準，額滿為止。經面試、試講通過，方可錄為正式心理健康教育講師班學員，一經繳納，概不退還。確因特殊情況不能參加本次培訓，學費將自動轉為個人學習基金，保留期限2年，可在有效期內自主選擇馮特學校教育培訓課程。
       三、培養目標
       1.心理咨詢師職業培訓機構的職業師資；
       2.專家型心理咨詢師企業內訓講師；
       3.心理咨詢服務產業創業者（如個案咨詢、醫院、學校、社區、網絡咨詢等）。
       四、培訓模式及培訓內容
       （一）培訓模式
        1.心理健康教育講師核心課程＋拓展訓練+專題論壇+試講訓練+實習；
        2.遠程298學時；集中面授312學時；
        3.每人制作專題講座課件5次，參加３次以上社區講座；
        4.參加5次以上由學校組織的大型講座課程；
        5.實習講課90學時；
        6.學制：1年，半脫產學習，每月上課4-6天（周末）。
       （二）培訓內容
        教師法、教育法、教師的語言藝術、教師人格魅力塑造、教育心理學、教師的人際溝通、教學設計與教學藝術、學生課堂控制管理、專業講師素質拓展訓練（聘專業培訓公司）、基礎心理學（遠程）、社會心理學（遠程）、發展心理學（遠程）、變態心理學（遠程）、測量心理學（遠程）、咨詢心理學（遠程）、心理咨詢師（三級、二級）技能訓練、心理咨詢流派、臨床心理咨詢治療、團體心理輔導、婚姻學、親子溝通、夫妻情感調適、個人心靈成長、人際關系學、呼吸療法、催眠、沙游治療、意向對話、心理減壓課程、戶外心理拓展課程等專題教學。針對教材的重點、難點、學員常見疑問的應答要點、考試重點、現狀、趨勢等進行講授，并就教學方法進行研討和統一規范。
       五、師資力量
       *心理教育界的專家、教授授課，任課教師不僅具有深厚的理論功底，而且部分代課教授是心理咨詢師鑒定專家委員會委員、心理咨詢師鑒定統編教材（02版、05版）編委、心理咨詢師命題組成員。

       1. 畢希明：心理咨詢師鑒定專家委員會委員、心理咨詢師鑒定統編教材（02版、05版）編委、心理咨詢師命題組成員；
      

 2. 高云鵬：心理咨詢師鑒定專家委員會委員、心理咨詢師鑒定統編教材（02版、05版）編委、心理咨詢師命題組成員；
       

3. 虞積生：心理咨詢師鑒定專家委員會委員、心理咨詢師鑒定統編教材（02版、05版）編委、心理咨詢師命題組成員；
      

 4. 李文馥：心理咨詢師鑒定專家委員會委員、心理咨詢師鑒定統編教材（02版、05版）編委、心理咨詢師命題組成員；
      

 5. 郭念鋒：心理咨詢師鑒定專家委員會委員、心理咨詢師鑒定統編教材（02版、05版）編委、心理咨詢師命題組成員；
       

6. 武國城：心理咨詢師鑒定專家委員會委員、心理咨詢師鑒定統編教材（02版、05版）編委、心理咨詢師命題組成員；
       

7. 祝卓宏：心理咨詢師鑒定專家委員會委員、心理咨詢師鑒定統編教材（02版、05版）編委、心理咨詢師命題組成員；
      

 8. 曾奇峰：精神科副主任醫師。首期中德高級心理治療師連續培訓項目學員。曾在德國精神衛生機構進修兩年。武漢中德心理醫院創始人、首任院長（1988年）。湖北省心理學會理事，湖北省心理衛生協會常務理事。*心理衛生協會精神分析學組副組長、華中地區組長，德中心理治療院（在德國注冊的機構）中方委員之一，醫學會武漢分會精神醫學委員會委員，華中科技同濟醫心理衛生研究中心學術委員會委員；
      

 9.吳和鳴：醫學學士學位；哲學碩士學位,是*一位有哲學學位的精神科醫師，有豐富臨床治療經驗的精神分析師、心理治療師，有深厚*文化底蘊的謙和純粹的心理學者。湖北省心理衛生協會常務理事；*心理學會會員；*精神分析學組成員；武漢市青少年維權中心專家組成員；華中科技心理衛生中心學術委員；湖北省青少年心理衛生中心專家組成員。《*心理治療對話》編委；
       

10. 林春：心理咨詢師鑒定專家委員會委員、心理咨詢師鑒定統編教材（02版、05版）編委、心理咨詢師命題組成員；
      

 11.史占彪：心理咨詢師鑒定專家委員會委員、心理咨詢師鑒定統編教材（02版、05版）編委、心理咨詢師命題組成員；
       

12.胡雄：河南省心理協會副秘書長、鄭州市第八人民醫院副院長，主任醫師，北京在職研究生，業務副院長。*殘聯精神康復專業委員會理事、*民康醫學雜志編委會編委、鄭州市心理衛生協會副秘書長。并與美國哈佛醫的費立鵬博士（Michael? R．Phillips）共同完成了“精神分裂癥家庭治療”課題研究工作；
       

13.嚴瑜，武漢哲心理學系副系主任、副教授、博士。華中師范心理學碩士，武漢經濟與管理管理學博士，武漢哲心理學系副教授、系副主任，武漢心理咨詢師培訓中心高級督導，湖北省心理學會常務理事。
       

14.新地：關于靜心方面的譯著有數十萬字，有近十年深厚的靜心經驗，是國內的*批帶領靜心的老師之一 師從sandesh（山帝仕）的臺灣老師，一個成道者。擁有清澈、溫暖、愛、自由而和諧的內在。在道、禪、密宗、西藏脈動、創造藝術、蘇菲舞蹈、藝術治療等諸多方面有深刻的研究與體驗；
      

 15.盧衛斌：畢業于河南師范教育科學、碩士就讀于北京師范心理。曾系統接受過精神分析、積極心理治療、催眠治療、團體訓練等多種心理治療訓練，有八年心理咨詢工作經驗。從事心理咨詢教學工作六年。處理個案400小時以上，擅長處理常見的青少年心理障礙以及愛情、婚姻、家庭等各種心理問題；
       

16.田寶偉：副教授，北京交通學生心理素質教育中心主任。北京心理衛生協會學校心理衛生委員會副主任，北京高教學會心理咨詢研究會理事。具有豐富的個體咨詢經驗，對青少年心理發展和心理健康教育有比較深入的研究，多次主持心靈成長小組和團體心理治療小組，曾參與多起危機事件的干預與處理。對沙游治療、心理劇等療法有豐富的研究和實踐操作經驗。曾出版《沙游治療完全指導手冊：理論、實務與案例》、《心理治療》、《生心理健康》等著作。
       六、學習收益
        1.提升當眾講演能力與專業心理培訓技巧，能夠掌握評價培訓成果的方法，成為有價值的優質心理健康教育講師；
        2.能根據組織機構的培訓需求，全方位運用相關的心理學知識，設計出心理學課程，將心理學知識應用于不同的企業和機關事業團體；
        3.完成全部課程，參加統一考試合格者，頒發由導師親筆簽名的《馮特權威性專業心理健康教育講師》結業證書，并*申請獲得人力資源和社會保障部*就業技術指導中心頒發的《心理健康教育講師》CETTIC證書，通用。并受《人民共和國勞動法》、《人民共和國職業教育法》保護。學員資料錄入人力資源和社會保障部*就業技術指導中心查詢系統；
        4.擇優頒發馮特連鎖教育集團心理健康教育講師聘書；
        5.可通過本人在課堂“講課視頻資料”申請獲得《國際心理講師資格證書》，費用自理（1000元）；
        6.憑馮特權威性專業心理健康教育講師結業證書，可以申請鄭州市心理咨詢師協會理事會員身份，費用自理（五年會費統一優惠5折：1000元）。
       七、培訓時間、地點及費用
        1.授課時間：2012年
        2.地點：鄭州市馮特職業培訓學校經三路校區
        3.全程費用：13800元（含報名費、資料費、培訓費、遠程、證書、攝制費、光盤費等綜合費用），食宿費用自理。

       八、心理健康教育講師證書樣本

      九、心理健康教育講師培訓課程表