馬來西亞陽光留學(xué)教育基地是在*教育部、*駐馬來西亞大使館和馬來西亞高教部聯(lián)合指導(dǎo)下建成的；*北方地區(qū)*的；以直招和培養(yǎng)留馬學(xué)生為職責(zé)的高等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　現(xiàn)已和馬來西亞UCSI、馬來西亞多媒體、馬來西亞沙撈越英迪、吉隆坡基建、馬來西亞林登、馬來西亞世紀(jì)、馬來西亞林國(guó)榮創(chuàng)意科技、馬來西亞城市理工等多所馬來西亞高等院校達(dá)成直招協(xié)議。招生對(duì)象以高中生、生為主，鏈帶企事業(yè)單位中高等管理人員和各級(jí)在職人員。在政策支持下形成以留學(xué)教育、留學(xué)簽證辦理、留學(xué)歸國(guó)戶口轉(zhuǎn)簽北京市等直轄市等一系列無償服務(wù)。

　該模式主要針對(duì)應(yīng)往屆高中學(xué)歷學(xué)生到大馬留學(xué)所設(shè)置。尤其是高中學(xué)生，語言素質(zhì)、個(gè)人學(xué)習(xí)及生活，還不能完全自律、自理，為了使學(xué)生取得更好的成績(jī)，順利拿到學(xué)位，將學(xué)習(xí)過程分為兩年（或兩年半）國(guó)內(nèi)語言和基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，大馬兩年或（一年半）專業(yè)課程學(xué)習(xí)。

　　“2+2”留學(xué)通過中、外合作辦學(xué)、聯(lián)合培養(yǎng)、互認(rèn)學(xué)分的模式，為高中畢業(yè)生提供了更好的去國(guó)外求學(xué)的機(jī)會(huì)。所謂“2+2”留學(xué)分為兩個(gè)學(xué)習(xí)階段，學(xué)生先在國(guó)內(nèi)進(jìn)行兩年英語強(qiáng)化并學(xué)習(xí)部分專業(yè)課，然后赴馬來西亞學(xué)習(xí)兩年專業(yè)課并取得國(guó)外碩士學(xué)位，學(xué)生畢業(yè)選擇回國(guó)或在國(guó)外續(xù)讀博士學(xué)位，所獲學(xué)位可由教育部留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行認(rèn)證。“2+2”留學(xué)模式對(duì)于高中畢業(yè)生來說優(yōu)勢(shì)顯而易見，首先是國(guó)內(nèi)階段提供了兩年時(shí)間的緩沖和過渡，幫助學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活的能力，為出國(guó)留學(xué)充分作好語言、心理等方面的準(zhǔn)備。