沃爾得國(guó)際英語(yǔ)成都中心
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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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授課機(jī)構(gòu)：沃爾得國(guó)際英語(yǔ)成都中心
地址：成都市順城大街289號(hào)富力天匯6B-1樓
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成都英語(yǔ)聽(tīng)力課程
| 寫(xiě)應(yīng)該是英語(yǔ)觸及最少的。寫(xiě)看似很繁，但它卻體現(xiàn)了學(xué)習(xí)者的綜合水平。平時(shí)的“博聞強(qiáng)記”有助于寫(xiě)作。在此基礎(chǔ)上還要定期定量地寫(xiě)。寫(xiě)多了再在老師的幫助下經(jīng)過(guò)數(shù)次修改，就會(huì)有進(jìn)步。可寫(xiě)的東西很多，可以寫(xiě)影評(píng)、日記、總結(jié)等。寫(xiě)作要運(yùn)用英語(yǔ)思維，才能激活頭腦中已學(xué)過(guò)的各種表達(dá)方式。而英語(yǔ)思維主要靠平時(shí)反復(fù)實(shí)踐：背誦和造句是十分有效的提高寫(xiě)作的途徑而且造句要充分地展現(xiàn)上下文的情景，才能達(dá)到真正掌握的目的。此外，通過(guò)大量的閱讀來(lái)積累詞匯和表達(dá)方式也是很好的途徑。 此外，在平時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，學(xué)生會(huì)遇到單詞學(xué)習(xí)的困難。學(xué)習(xí)單詞往往是學(xué)生比較頭疼的問(wèn)題，許多學(xué)生喜歡使用“文曲星”等便攜的查找工具．一遇到生詞就用，可往往其學(xué)習(xí)效果卻不理想，因?yàn)轭?lèi)似的詞典只提供方便而不全面的英文解釋。有它在身邊可能會(huì)挫傷學(xué)習(xí)者的好的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)策略。它再好，也不是人腦的一部分，也不能代表學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言水平。所以學(xué)生要學(xué)會(huì)查字典，特別是英英字典，泛讀的時(shí)候可以用英漢字典。 |
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