【適合人群】教學內容由名師系統傳授影樓實用造型藝術及整個實操流程，包括**的各種發型，各種寫真造型，唯美晚宴造型，特色服造型，婚紗造型等，全面提升學員化妝業務能力
【課程內容】
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*階段時尚發藝造型設計、第二階段時尚寫真造型設計、第三階段影樓特色服整體造型、第四階段主題妝容修飾篇
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【教學內容】
*階段時尚發藝造型設計
*課 時尚發藝造型設計 --- 直發發型
上午 理論講解內容：
1直發發型的特點（飽滿，流暢等）
2直發發型的手法（編，包，盤等）
3直發發型的分類（古典，端莊等）
老師挑選模特(學員)做造型示范2--3例左右
下午
1.學員相互練習造型(上午老師示范造型內容)
2.老師現場指導，及時糾正和點評
第二課 時尚發藝造型設計 --- 卷發發型一
上午 理論講解內容：
1.卷發發型的特點（蓬松，飄逸等）
2.卷發發型的手法 （抓，扭，堆等）
3.卷發發型的分類（可愛，浪漫等）
老師挑選模特(學員)做造型示范2--3例左右
下午
1.學員相互練習造型(上午老師示范造型內容)
2.老師現場指導，及時糾正和點評
第三課 時尚發藝造型設計 ---- 卷發發型二
上午 理論講解內容：
1.卷發發型的特點（蓬松，飄逸等）
2.卷發發型的手法 （抓，扭，堆等）
3.卷發發型的分類（可愛，浪漫等）
老師挑選模特(學員)做造型示范2--3例左右
下午
1.學員相互練習造型(上午老師示范造型內容)
2.老師現場指導，及時糾正和點評
第四課 時尚發藝造型設計 ---- 短發發型
上午 理論講解內容：
1.短發發型的特點（輕松，隨意等）
2.卷發發型的手法（抓，打毛等）
3.卷發發型的分類(另類，野性，活潑等)
老師挑選模特(學員)做造型示范2--3例左右
下午
1.學員相互練習造型(上午老師示范造型內容)
2.老師現場指導，及時糾正和點評
第五課 時尚發藝造型設計 ---- 真假發型
上午 理論講解內容：
1.真假發型的要點（色差 ，銜接等）
2.假發發型的分類（發片，發包等）
3真假發型的手法（接，墊等）
老師挑選模特(學員)做造型示范2--3例左右
下午
1.學員相互練習造型(上午老師示范造型內容)
2.老師現場指導，及時糾正和點評
第六課 時尚發藝造型設計 ---- 飾品與發型的搭配
上午 理論講解內容 ：
1.飾品的分類（皇冠，貼片，仿真花等）
2.飾品的選擇（根據服裝，發型）
老師挑選模特(學員)做造型示范2--3例左右
下午
1.學員相互練習造型(上午老師示范造型內容)
2.老師現場指導，及時糾正和點評
第二階段時尚寫真造型設計
第七課 時尚寫真造型設計 ---- 甜美日系
上午 理論講解內容 ：
1.日系妝容的特點
2.日系妝容的發型處理手法
3.日系妝容的飾品選擇
4.日系妝容的服裝選擇
老師挑選模特(學員)做造型示范1—2例左右
下午
1. 學員相互練習妝面與造型(上午老師示范妝面造型內容)
2. 老師現場指導，及時糾正和點評
第八課 時尚寫真造型設計 ---- 浪漫韓風
上午 理論講解內容 ：
1. 韓式妝容的特點
2. 韓式妝容的發型處理手法
3. 韓式妝容的飾品選擇
4. 韓式妝容的服裝選擇
第九課 時尚寫真造型設計 ——OL職場風云
上午 理論講解內容
1.OL職業妝的特點
2. OL職業妝的發型處理手法
3. OL職業妝的服裝選擇
老師挑選模特(學員)做造型示范1—2例左右
下午
1.學員相互練習妝面與造型(上午老師示范妝面造型內容)
2.老師現場指導，及時糾正和點評
第十課 時尚寫真造型設計 ----- 歐美流金
上午 理論講解內容：
1.歐美流金妝的概念
2．歐美流金妝的特點
3. 歐美流金妝的發型要求
4. 歐美流金妝的飾品選擇
老師挑選模特(學員)做造型示范1—2例左右
下午
1.學員相互練習妝面與造型(上午老師示范妝面造型內容)
2.老師現場指導，及時糾正和點評
第十一課 時尚寫真造型設計------ 異域風情
上午 理論講解內容：
1.民族風格造型的特點
2.民族風格造型的妝面特點
3.民族風格造型的飾品選擇
老師挑選模特(學員)做造型示范1—2例左右
下午
1.學員相互練習妝面與造型(上午老師示范妝面造型內容)
2.老師現場指導，及時糾正和點評
第十二課 時尚寫真造型設計------ 復古摩登
上午 理論講解內容：
1.復古摩登造型的特點
2.復古摩登造型的妝面特點
3.復古摩登造型的發型要求
4.復古摩登造型的飾品選擇
老師挑選模特(學員)做造型示范1—2例左右
下午
1.學員相互練習妝面與造型(上午老師示范妝面造型內容)
2.老師現場指導，及時糾正和點評
第十三課 綜合測評
第三階段影樓特色服整體造型
第十四課 影樓特色服整體造型------旗袍造型
上午 理論講解內容 ：
1.旗袍的文化
2.旗袍的適合人群（身材好 臉型漂亮 女人味 古典氣質 ）
3.旗袍的特點（古典 婉約 嫵媚）
4.發型要求（盤發 手堆波沙 卷筒）
5.飾品選擇（發簪 復古發夾 珍珠 花等）
老師挑選模特(學員)做造型示范1—2例左右
下午
1.學員相互練習妝面與造型(上午老師示范妝面造型內容)
2.老師現場指導，及時糾正和點評
第十五課 影樓特色服整體造型------秀禾妝造型
上午 理論講解內容：
1.秀禾裝服飾特點（端莊 婉約 矜持 ）
2.秀禾攝影妝面特點（干凈 自然 根據服飾色彩選擇眼影和口紅）
3.秀禾攝影發型（婉約的盤發 辮子 桃心劉海)
4.秀禾攝影飾品（花 簪子 水鉆等）
老師挑選模特(學員)做造型示范1—2例左右
下午
1.學員相互練習妝面與造型(上午老師示范妝面造型內容)
2.老師現場指導，及時糾正和點評
第十六 課影樓特色服整體造型-------小鳳仙造型
上午 理論講解內容 ：
1.小鳳仙服飾特點
2.小鳳仙攝影適合人群（甜美 可愛 乖巧）
3.小鳳仙攝影妝面特點（干凈 亮麗 色系明亮）
4.小鳳仙攝影發型(小辮子 桃心劉海 等）
5.小鳳仙攝影飾品選擇（小蝴蝶結 絲帶 花 發簪等）
老師挑選模特(學員)做造型示范1—2例左右
下午
1.學員相互練習妝面與造型(上午老師示范妝面造型內容)
2.老師現場指導，及時糾正和點評
第十七課 影樓特色服整體造型------ 格格服造型
上午 理論講解內容 ：
1. 格格服造型的特點(婉約秀美)
2. 格格服造型的妝面特點（唯美）
3. 格格服造型的發型特點（旗頭，燕尾等）
老師挑選模特(學員)做造型示范1—2例左右
下午
1.學員相互練習妝面與造型(上午老師示范妝面造型內容)
2.老師現場指導，及時糾正和點評
第十八課 影樓特色服整體造型------- 唐裝造型
上午 理論講解內容
1. 唐裝服飾特點（雍容，華貴，大氣）
2. 唐裝適合人群（臉型圓潤，氣質高貴）
3. 唐裝妝面特點（色彩濃重）
4. 唐裝飾品選擇（鳳冠，發簪，牡丹花等）
老師挑選模特(學員)做造型示范1—2例左右
下午
1.學員相互練習妝面與造型(上午老師示范妝面造型內容)
2.老師現場指導，及時糾正和點評
第十九課 影樓特色服整體造型------韓服造型
上午 理論講解內容 ：
1.韓服的特點(上短下長 可以修飾女性身高和消瘦的體型色彩鮮艷隆重)
2.韓服攝影妝面特點(精致 干凈)
3.韓服攝影發型(辮發 包發 盤發 )
4.韓服攝影飾品選擇(彩帶 絲帶 發簪等)
老師挑選模特(學員)做造型示范1—2例左右
下午
1.學員相互練習妝面與造型(上午老師示范妝面造型內容)
2.老師現場指導，及時糾正和點評
第二十課 影樓特色服整體造型----- 印度服造型
上午 理論講解內容 ：
1.印度的歷史文化
2.印度妝的特點（健康膚色，濃眉大眼）
3.印度妝的飾品（鼻釘，手鐲，項鏈，耳環）
老師挑選模特(學員)做造型示范1—2例左右
下午
1.學員相互練習妝面與造型(上午老師示范妝面造型內容)
2.老師現場指導，及時糾正和點評
第二十一課 影樓特色服整體造型-----宮廷服造型
上午 理論講解內容：
1.宮廷服造型的特點（高貴典雅 ）
2.宮廷服造型的妝面特點（華麗復古）
3. 宮廷服造型的發型特點（盤發）
老師挑選模特(學員)做造型示范1—2例左右
下午
1.學員相互練習妝面與造型(上午老師示范妝面造型內容)
2.老師現場指導，及時糾正和點評
第四階段主題妝容修飾篇
第二十二課 合家歡------男妝，老年妝，兒童妝
上午 理論講解內容 ：
1.中老年妝造型設計
2.兒童妝造型設計
3.男妝造型設計
4.合家歡造型的整體風格搭配
老師挑選模特(學員)做造型示范1—2例左右
下午
1.學員相互練習妝面與造型(上午老師示范妝面造型內容)
2.老師現場指導，及時糾正和點評
第二十三課 情侶寫真造型設計
上午 理論講解內容：
1.情侶寫真造型的特點(甜蜜，自然，生活化等)
2情侶寫真造型的服飾搭配(情侶裝)
老師挑選模特(學員)做造型示范1—2例左右
下午
1.學員相互練習妝面與造型(上午老師示范妝面造型內容)
2.老師現場指導，及時糾正和點評
1.學員相互練習妝面與造型(上午老師示范妝面造型內容)
2.老師現場指導，及時糾正和點評
第二十四課 外景新娘白紗造型設計
1.外景新娘白紗造型的特點
2.外景新娘白紗造型的妝面特點
3.外景新娘白紗造型的發型特點
老師挑選模特(學員)做造型示范1—2例左右
下午
1.學員相互練習妝面與造型(上午老師示范妝面造型內容)
2.老師現場指導，及時糾正和點評
第二十五課 外景新娘禮服造型設計
1.外景新娘禮服造型的特點
2.外景新娘禮服造型的妝面特點
3.外景新娘禮服造型的發型特點
老師挑選模特(學員)做造型示范1—2例左右
下午
1.學員相互練習妝面與造型(上午老師示范妝面造型內容)
2.老師現場指導，及時糾正和點評
第二十六課 整體妝面設計總結
考試內容
1.寫真造型1例
2.古裝造型1例
3.學員造型拍攝修整,沖洗照片后交班主任考核
