“派”繪畫體系班

適合學員：10歲以上

培養目標：通過生動活潑的教學方式將孩子引入更專業的繪畫領域

班別：白班 、全日制 、上課地址：龍崗校區

適學年齡：10歲以上

教學特點：針對提高少兒的繪畫水平進而找尋適合學生的繪畫專業發展方向。致力于將繪畫專業與少兒與生俱來的想象力和創造力緊密結合起來，通過生動活潑的教 學方式將孩子引入更專業的繪畫領域，著力培養孩子的獨立創作能力、藝術興趣和志向，充分發揮其想像力、創造力，同時全面提高專業修養。

教學目標：通過更為專業的表達方式呈現出自我的創造力，旨在繪畫專業體系的培養：用不同的藝術語言，以提高寫實能力和加強對創意理念的認識為主，針對性地進行創作和學習。

DIY手工坊

課程簡介：通過各種趣味手工讓孩子在一個寬松的藝術氛圍中充分展示和表現自我

適合學員：5歲以上

培養目標：運用多種材料提高孩子創造、審美和表達相結合的能力

班別：白班 、全日制 、上課地址：龍崗校區

適學年齡：5歲以上

教學特點：通過各種趣味手工讓孩子在一個寬松的藝術氛圍中充分展示和表現自我，了解不同材料的不同制作方法，運用多種材料提高孩子創造、審美和表達相結合的能力，通過動手開發孩子的大腦潛能，同時提高藝術鑒賞力和表達力。

教學目標：通過手工藝術創作能提高孩子們的審美情趣，深化對創意、造型、色彩與選材等問題的理解與運用，激發孩子們豐富的想象力，培養創新思維與動手能力，讓孩子們懂得“藝術來源于生活而又高于生活”的理念。

動漫工坊

課程簡介：提高動漫鑒賞審美能力，了解世界著名漫畫形象和漫畫家，培養少兒的觀察力、想象力、創作力，并提高其自身對藝術的審美能力。培養成為一名全能的小動畫設計師。

適合學員：8歲以上

培養目標：讓孩子去了解漫畫,掌握漫畫各種表現形式，增強繪畫表現手法和藝術水準。

班別：白班 、全日制 、上課地址：龍崗校區

適學年齡：8歲以上

教學特點：以啟發式教育為主，注重趣味性，進而激發他們的觀察力、想象力、創造力、分析領悟能力和審美情趣。教學使用大量的范畫和幻燈實例，系統講授專業 的漫畫造型基礎知識，漫畫工具的使用，漫畫特有的表現技法，漫畫角色設計，情景表現等，創作大眾喜歡的漫畫形象，用漫畫來表現生活。 課程通過多種方式讓 孩子去了解漫畫，掌握漫畫各種表現形式，增強繪畫表現手法和藝術水準。 

教學目標：提高動漫鑒賞審美能力，了解世界著名漫畫形象和漫畫家，培養少兒的觀察力、想象力、創作力，并提高其自身對藝術的審美能力。培養成為一名全能的小動畫設計師。

國際VIP班

課程簡介：外教專業少兒創想工作室。由外教及留英、新加坡歸來的教師擔任指導

適合學員：5歲--12歲

培養目標：通過學習，提高孩子的動手能力、設計能力和創造能力，培養勤動腦、巧動手的習慣，開拓思維、培養創造能力。

班別：白班 、全日制 、上課地址：龍崗校區

適學年齡：5歲--12歲

教學特點：外教專業少兒創想工作室。由外教及留英、新加坡歸來的教師擔任指導，實行雙語教學。課程集繪畫、手工制作于一體，在內容和形式上豐富多彩，孩子 可以嘗試各種工具、材料和不同的制作過程。通過學習，提高孩子的動手能力、設計能力和創造能力，培養勤動腦、巧動手的習慣，開拓思維、培養創造能力。

教學目標：培養具有國際視野的小創想家、感受創作的魅力與趣味，激發創造精神，發展美術實踐能力。

趣味墨坊

課程簡介：通過學習傳統的*畫技巧，在用筆墨作畫的過程中，培養孩子獨立作畫，進而培養孩子*畫的創作能力和鑒賞能力。

適合學員：6歲以上

培養目標：讓孩子從小就接觸和學習*畫，是孩子對*傳統文化有所了解的重要途徑，也是傳承和發揚傳統文化的重要手段。

班別：白班 、全日制 、上課地址：龍崗校區

適學年齡：6歲以上
 
教學特點：*畫，是*傳統文化的精髓，內涵深厚，清新雅致，讓孩子從小就接觸和學習*畫，是孩子對*傳統文化有所了解的重要途徑，也是傳承和發揚 傳統文化的重要手段。根據教學對象的年齡和理解能力，選取孩子身邊感興趣的事物進行表現刻畫，穿插書法教學，著重培養孩子的耐性、專注力。

教學目標：通過學習傳統的*畫技巧，在用筆墨作畫的過程中，培養孩子獨立作畫，進而培養孩子*畫的創作能力和鑒賞能力。

少兒表現

課程簡介：讓孩子先廣泛地嘗試了解各個畫種，進而根據孩子的興趣重點培養。旨在學生想象力的提升：開始學習運用想象思維去觀察事物，從中尋找創意元素，并在游戲中學習基本形體的塑造和對色彩的認知，培養綜合創作能力。

適合學員：4--6歲

培養目標：在豐富學生的想象力，提高學習美術的興趣

班別：白班 、全日制 、上課地址：龍崗校區

適學年齡：4--6歲

教學特點：針對孩子從美術啟蒙向獨立創作的過渡階段，孩子可以在學習中先廣泛地嘗試了解各個畫種、材料和手法，通過造型練習、雕塑練習、手工練習進而根據 孩子的興趣重點培養。旨在豐富學生的想象力，提高學習美術的興趣，同時避免繪畫思維的單一性，培養綜合創作能力，為將來的美術學習、創作打下全面基礎。

教學目標：讓孩子先廣泛地嘗試了解各個畫種，進而根據孩子的興趣重點培養。旨在學生想象力的提升：開始學習運用想象思維去觀察事物，從中尋找創意元素，并在游戲中學習基本形體的塑造和對色彩的認知，培養綜合創作能力。

少兒服裝設計班

課程簡介：繪畫服裝效果圖、服裝色彩與款式搭配

適合學員：6歲以上

培養目標：通過對時裝設計的學習，培養孩子藝術修養，提高繪畫及動手動腦能力

班別：白班 、全日制 、上課地址：龍崗校區

適學年齡：6歲以上

教學特點：服裝專業特色班。課程內容包括繪畫服裝效果圖、服裝色彩與款式搭配、服裝整體造型與局部造型以及個人特色的服裝表現等。課堂采用繪畫、手工相結 合的方式，運用互動式教學法，讓師生間、學生間在制作過程中不斷提高藝術審美力和創造力；同時組織相應小模特表演隊進行訓練、表演并參賽。課堂生動有趣、 參與互動性強。

教學目標：通過對時裝設計的學習，培養孩子藝術修養，提高繪畫及動手動腦能力，并讓孩子感受到設計和實用相結合的樂趣。

陶泥工坊

課程簡介：做泥塑不單靠手，更要靠心”在教學中能夠使孩子們掌握基本

適合學員：5歲以上

培養目標：在教學中能夠使孩子們掌握基本技法、基本型，熟練地運用專業工具，仔細觀察事物，用心靈去創作，逐漸提升孩子們的動手動腦能力，積累美學方面的知識，讓孩子們在不斷的學習中發現美、感受美，相信有一天他們同樣可以創造美。

班別：白班 、全日制 、上課地址：龍崗校區

適學年齡：5歲以上

教學特點：“做泥塑不單靠手，更要靠心”在教學中能夠使孩子們掌握基本技法、基本型，熟練地運用專業工具，仔細觀察事物，用心靈去創作，逐漸提升孩子們的動手動腦能力，積累美學方面的知識，讓孩子們在不斷的學習中發現美、感受美，相信有一天他們同樣可以創造美。

教學目標：通過趣味學習讓孩子們認識陶泥藝術，提高他們的審美情趣，可以培養孩子們的立體空間想象力和創造力，鍛煉孩子的造型能力，激發孩子們的好奇心，陶冶藝術情操。

藝術大師創想班

課程簡介：針對孩子從獨立創作向繪畫藝術的創造表現階段。

適合學員：6--10歲

培養目標：用創造思維激活大腦，拓展聯想，并嘗試不同媒材運用，培養獨立自主能力。

班別：白班 、全日制 、上課地址：龍崗校區

適學年齡：6--10歲

教學特點：針對孩子從獨立創作向繪畫藝術的創造表現階段。通過各種趣味主題讓少兒了解綜合材料的不同制作方法，運用多種材料提高孩子的創造、審美和表達相結合的能力，讓孩子們在一個寬松的藝術氛圍中充分展示和表現自我，通過動手開發孩子的大腦潛能，提高藝術鑒賞力和表達力
。
教學目標：重點學習觀察與表現對象特征的各種方法，著重訓練多角度、多思維的創造力培養以及創造力表現：結合基本造型學習，用創造思維激活大腦，拓展聯想，并嘗試不同媒材運用，培養獨立自主能力。

幼兒體驗班

課程簡介：子們在充滿趣味的氛圍中完成美術啟蒙教育，在這個階段著重于孩子們觀察能力的培養

適合學員：3--4歲

培養目標：激發孩子與生俱來的藝術天賦

班別：白班 、全日制 、上課地址：龍崗校區

適學年齡：3--4歲

教學特點：美術色彩啟蒙班。針對孩子不同的性格氣質，激發孩子與生俱來的藝術天賦，通過寫生與創作相結合的方式，培養孩子的觀察力、記憶力，激發孩子們豐富的想象力和創造力。

教學目標：通過強烈的色彩空間表現和色彩繪畫練習，使孩子們在充滿趣味的氛圍中完成美術啟蒙教育，在這個階段著重于孩子們觀察能力的培養：通過快樂涂鴉體驗藝術的感染力，拓展認識事物的思維，并加強動手能力。