外國人學中文也很難，難在哪里呢？早安老師來為你解答。
首先發音方面，常見的問題是每個音節上的聲調變化幅度太小。特別是升調（二聲）和降調（四聲），這個問題比較明顯，升得不急，降得不陡。還有的老外b 和p 是讀不清楚的。還有詞匯的問題比較嚴重。同音、近音詞容易混。比如“貴”和“富”他們會表達成*人民很貴。外國人學中文的詞匯量比較小。曾聽年一位從事多年漢語教學的朋友說“車子、勺子、筷子”，以為“碗子”是正確的說法。很多詞語在意思和用法上的差異，也不是很容易弄懂。有位外國人就問“有多少孩子”，說明他還不知道什么時候用“多少”，什么時候用“幾”。

 外國人學中文在語法方面容易顛倒順序，主要是單音節副詞的位置。如一位朋友說“筷子把我弄斷了” 有時候外國人說漢語時，比較喜歡重復主語：“他沒有寫字，他沒有做作業，他沒有干活，總是都是他沒有做的事情”句中的 “他”有的可以省去。

外國人學中文雖然難處較多，但是碰到了對的老師，那么這些也就迎刃而解了。