托福學習四大要點：主觀題逐漸成為主導

在托福學習中，同學們剛開始目標還是挺清晰的。但是，隨著時間的推移，考生在托福學習中漸漸充斥著迷茫，每日只是機械的重復前一日的備考工作。這樣下來，在托福學習中，考生的收獲是不大的。考生在備考過程中，只是單純的做題、記單詞，是不能達到備考的效果的。

考生在托福學習中，考生應緊緊圍繞四大要點進行。考生將托福學習中的四大要點掌握好了，備考便可不偏不倚的進行下去。

1、注重聽說讀寫的綜合能力

新托福考試中，聽說讀寫四大部分各占30分。考生在備考過程中，不能忽略其中任何一個的備考。各部分對于能力的考核都是從不馬虎的，考生在托福學習中，一定要注重聽說讀寫的綜合能力。尤其是聽力方面，在IBT*生會被要求先讀后聽，或先聽，然后根據題目要求口頭回答。語言技能的融合同時也出現在新托福寫作考試部分。聽力的能力沒有訓練好，那么受影響的可是兩個部分的分值。

2、強調交際能力

新托福強調社交能力，認為一個人進行語言交際時不僅需要一定的語言知識，同時還須擁有商務、教育、人文、工程、自然科學和社會研究等方面的知識。這種設計理念實際上是對傳統語言教學的挑戰，要求所傳授的語言應該與學習者當前和未來的需要密切結合起來，這種得到了體現。況且，大部分考生通過了托福，是要邁出國門，出國留學的。若交際能力太弱，將來在國外就沒有辦法通過英語正常的生活學習了。所以，有了一定的交際能力，才能通過托福考試。

3、主觀題成為主導

近年來，托福考試中客觀題漸漸變少，退居次要地位；主觀題反而越來越多，成為主導。IBT測的是學生如何在真實的學術環境中交流。考生可通過近年來的托福真題查閱，特別是聽力和寫作部分，已不再是客觀題的天下了。所以，考試在托福學習中，對主觀題部分要有足夠的重視。

4、語言信息素材的選擇更合理

托福考試中，所有的語言素材都取自真實的學術語言環境，但是并不要求學生有特殊的個人專業背景，其題型設計就是要使一般學生能夠聽、說、能夠理解各種話題。托福考試的聽力部分，大部分的話題都是與相關，難度與校園生活中所常見的話題相當，所以考生在備考過程中，不要丟棄了這么好的托福學習環境，的方方面面都可以成為考生練習托福的素材。

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