一、課程背景
培訓室內設計繪圖員、室內設計師專業。
就業導向：室內設計助理，CAD設計師，3D效果圖設計師，裝飾設計員，園林設計師
專業及課程設置
1、CAD，3Dmax，sketchup草圖大師，Ps三大軟件
2、全景效果圖
3、手繪
4、室內設計原理、人體工程學、材料學、風格流派、施工工藝等
二、課程課時分配
1、CAD軟件知識    
2、3Dmax軟件知識   
3、sketchup草圖大師軟件知識   
4、全景效果圖     
5、手繪     
6、室內設計理論    
7、畢業設計       
三、課程順序安排（教學計劃及安排）
1、軟件知識；2、 理論知識；3、相關知識；4、實戰操作
四、教學內容

一、基礎部分

1、風格流派（現代簡約風格、新中式風格、歐式古典風格美式鄉村風格、地中海風格）

2、CAD繪圖基礎理論、及制圖規范，圖紙打印、(視圖、剖面

3、平面方案設計及天花方案設計(人體工程學、風水學)

4、報建圖紙（拆砌、水路、電路）

5、市場材料的認識和用途

二、深化部分

1、立面施工圖（裝飾材料鑒別及其屬性、施工工藝、節點大樣））

2、色彩理論及手繪彩色

3、成本預算(施工工藝)

三、熟悉熟練掌握軟件部分

1、AUTO CAD基本知識；

2、AUTO CAD菜單的運用（平面、立面施工圖系列）； 

3、3DMAX基本知識；

4、3DMAX菜單的運用；

5、3DMAX建模方法；

6、VR渲染的基本知識；

7、VR渲染效果圖實操（燈光及材質）；

8、全景效果圖制作

9、sketchup空間鳥瞰圖制作

10、PHOTOSHOP后期處理；

四、畢業設計

五、教學評價
制作畢業作品：制作一套完整方案，包括CAD施工圖、3D效果圖、手繪效果圖進行評價。

商品經濟及科技的開展，當代的貿易空間不管在范圍、功效或是種類等方面遠遠勝過以前的領域。并且商品業務的兩邊（販賣商和主顧）都對貿易空間的情況提出了進一步的請求。這些請求除了功效性方面的辦法、前提和情況等，還包含各種知足生理需要的精力需要以及獲得關聯信息的需要。因此，在當代環境趨勢經濟前提下，貿易空間的設貿易空間的根基組成是由人、物、空間三者之間的互關聯系組成的。人與空間的干系是空