語泉教育外教口語的目標：
幫助孩子積累更多的詞匯和表達方式，并在與外教的交流中進行語言運用。給學生創造機會在真實的的英語環境中與外籍教師全面交流和接觸，提高聽說和運用英語的能力。
語泉外教口語的特色：
貼近生活的多樣主題，讓孩子在課上有話可說，離開課堂后隨時能夠運用英語。豐富多彩的文化知識，讓孩子在學習和運用英語的同時了解這個世界
多種技能綜合培養。將話題、交際功能和語法緊密結合，教學遵循循序漸進的原則，逐級提高。實用有趣的學習活動。大量的“信息差異”練習，角色扮演練習，以及兩人對話、小組活動和班級活動，不僅使課堂的節奏得到調整，也使每個學生都有更多的與同學交流的機會。
注重應用型技能和認知型技能的培養。應用型技能通過會話和寫作練習來訓練，認知型技能則通過聽力和閱讀練習來訓練。師生互動型情景練習。教師的任務是講解新的學習要點。在做兩人對話、小組活動和角色扮演的時候，教師的作用是輔助性的，主要幫助學生為活動做準備，然后運用所掌握的語言資源完成活動。