當(dāng)您在日常交流和自我推銷(xiāo)時(shí)，因各種容易混淆音發(fā)不清，或者四聲調(diào)值發(fā)不準(zhǔn)，讓聽(tīng)眾聽(tīng)不清、聽(tīng)不懂，而嚴(yán)重影響到您的個(gè)人形象、升職競(jìng)聘甚至商務(wù)談判的成敗時(shí)……
  別著急，只要您能靜下心來(lái)、腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)我們藝盛教育開(kāi)設(shè)的“普通話口語(yǔ)訓(xùn)練課程”，經(jīng)過(guò)我們專(zhuān)業(yè)的打造、悉心的輔導(dǎo)后，相信您一定會(huì)在較短時(shí)間內(nèi)，大大增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的自信心，成為一名言語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)、聲音優(yōu)美的普通話傳播者！ 

普通話口語(yǔ)訓(xùn)練中級(jí)班
一、招生對(duì)象
經(jīng)普通話水平測(cè)試已經(jīng)達(dá)到普通話水平二級(jí)乙等（含三級(jí)甲等），窗口服務(wù)人員、公共場(chǎng)所播音員、教師、公務(wù)員等均可參加

二、參訓(xùn)收獲
1.糾正方言發(fā)音，基本改掉原來(lái)不正確的語(yǔ)音缺陷；形成標(biāo)準(zhǔn)的普通話語(yǔ)音系統(tǒng)；
2.掌握正確的呼吸方法、科學(xué)發(fā)聲；           
3.能用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話與不同地域的人進(jìn)行流暢地交流；          
4.通過(guò)普通話口語(yǔ)訓(xùn)練中級(jí)班訓(xùn)練使普通水平達(dá)到二級(jí)甲等。

三、教學(xué)特色  
1.名師專(zhuān)業(yè)教授，教學(xué)大綱科學(xué)、系統(tǒng)；
2.教練式的教學(xué)模式，學(xué)員全程參與訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)、效果顯著
3.教練根據(jù)每位學(xué)員的目標(biāo)意識(shí)有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

四、普通話口語(yǔ)訓(xùn)練中級(jí)班訓(xùn)練大綱

1、普通話水平診斷

(1) 普通話水平診斷
(2)通過(guò)專(zhuān)業(yè)診斷找出語(yǔ)音問(wèn)題
(3) 樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn)普通話是非觀
(4) 認(rèn)識(shí)發(fā)音器官 

2、聲調(diào)及音變訓(xùn)練

3、發(fā)聲技巧訓(xùn)練

4、正音訓(xùn)練