課程對象：2-6歲，語言發展遲緩，社交溝通障礙的孩子

深圳發育遲緩干預機構_深圳兒童語言發育遲緩康復中心排名推薦選擇來雅恩輔育，雅恩語言發展老師通過地板時光（D.I.R）、人際游戲、假扮游戲 （pretend play）、繪本學習的的方式，成為孩子的主動玩伴，把孩子的活動轉變為二人的互動活動，讓孩子享受與人互動，建立緊密關系，逐漸發展孩子的模仿能力，想象能力，繼而探索和理解現實生活，學會在不同情境中使用語言，在具備一定的語言能力之后，引導孩子閱讀、創編，激發孩子思考和表達。

課程效果：激發孩子早期語言發展和主動溝通，能夠參照溝通伙伴的面部表情、肢體動作等反應，進行一定的模仿學習。兒童能夠口齒清晰，語句流暢地完整敘述事件或故事情節，理解邏輯關系，表達自我感受。

兒童課程
作為早期發展的業內專業機構，雅恩健康掌握多項國內國際權威干預技術。采用先進的PECS、DIR、RDI等理念和技術服務兒童，逐步構建了成熟的課程體系與標準化的連鎖服務，同時為家長提供定制化、全方位的輔助養育體系。2017年始，雅恩健康獲得PECS圖片交換溝通系統美國總部授權，成為全球第15家PECS分部；同時，作為和 RDI 創始人交流密切的國內機構，雅恩健康也是國內RDI人際關系發展干預療法的先行者，積極推進RDI在的普及與應用。