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我閨女從4歲9個月開始,每周上兩次外教課,有一定進步。但真正發生變化,還是疫情這幾個月的時間,我每天讓他花1個小時泡在英語環境里,聽英文繪本跟故事書和聽歌曲,看英文動畫。不知不覺,他在日常生活中開始主動跟我用英語交流,他覺得用另一種語言和父母溝通是一件很神奇的事兒。
很多家長帶孩子就會發現,三歲之后得孩子特別喜歡模仿大人說話,特別你送去幼兒園上課一天回來,你讓她模范下老師的上課情況,真的是神還原。專家表示3歲的幼兒對聲音的敏感度較高,并且右腦控制的模仿能力非常強,這個時期學校語法更能掌握發音的技巧,因為他們模仿老師的能力很強,年齡越英語就會越來越困難。
你會發現學習早教英語的孩子,無論從他的語言到認知,再到思維與交際這幾個方面一定比同齡孩子表現的出色,他們的這些能力都比其他的孩子更強,為什么呢?因為很多小孩從幼兒期就已經開始學外語了,他的認知程度是同齡兒童比不了的,特別是上了小學時候你會明顯發現各科成績一定都是非常的優秀。從小學習雙語的孩子,思維能力也很好。
我們家長現在的年齡基本都是20歲以上,應該沒有低于20歲的把。從我們去學英語就能知道,我們現在腦子里面裝的東西非常多,除了普通話就是家鄉話,普通話有些講的都是有口音,更別說專業的英語了。所以為什么幼兒時期就要開始學習英語,因為他們現在受干擾的因素基本沒有,咿咿呀呀就開始學士最好的,學的時間久了,普通話跟英語就是他的母語了。
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