熱點知識的儲備對申論備考意義重大，不管是給定材料還是作答，都和熱點有著千絲萬縷的聯系，具體來說：材料是熱點材料的集聚；準備充足的熱點知識又能讓你在作答時坐懷不亂、胸有成竹。申論考試涉及的社會熱點來源于現實生活的各個領域，通過這些社會熱點時政問題，來考查考生發現問題和解決問題的能力，閱讀理解的能力等等。中公教育專家在距離考試還有一個多月的時間里，就如何有效的復習申論熱點，為考生提供以下輔導方案。

 

 

    1、理論政策

 

    理論政策是分析問題、解決問題的根本指針和依據，考生首先要掌握重要的理論政策，如科學發展觀、和諧社會、工作報告及兩會熱點等等。對于理論熱點要以記為主，不要求一字不差的背下來，但起碼要做到很熟悉，對政策提出的背景、內涵、要求、意義等具體內容要了如指掌，在作答時要以此類大政方針為指導。

 

    2、時政熱點

 

    申論復習，只看作答方法和技巧是遠遠不夠的，還要及時補充時事，關注熱點，緊跟時代步伐，對重大事件還要有自己獨到的理解和思考。時政熱點大致可以分為類：政治類、經濟類、文化類、社會類、生態文明類。考生在選擇熱點閱讀的時候不能有猜題、押題的心理，不可偏重于某一類別的復習，要做到全面復習。時政熱點的搜集整理是一個比較龐大的工程，考生可購買一本時政熱點的參考資料，這樣既能節省時間，也能對涉及的相關知識點有個比較全面的參照。

 

 

    1、興趣閱讀

 

很多考生習慣于在考試前背背熱點，培養下語感，記憶些對策，就準備考試了，對看熱點的意義和終極目的沒有一個正確的認識。對于申論備考，閱讀時事熱點不僅僅是為考前背誦幾個對策這么簡單，重在培養一種思維和閱讀理解能力。這種突擊背誦的方法對于提高申論的整體能力不會有太大、太明顯的幫助。

 

對于熱點閱讀，首先要端正心態，培養興趣，不要覺得只要是熱點時政就一定是枯燥無味的，可以先把這些材料當成一段段小故事來閱讀。拿到一篇熱點后，完整地讀完文章，先不要看熱點后面的知識鏈接或者是考點預測或者是其他分析，把自己對熱點的看法或者想法寫下來，然后再對照熱點后面的分析，整理一下自己的思路，看看哪里需要補充或者改正。堅持下來就會發現自己的閱讀理解、歸納概括、綜合分析能力都會有很大的提升，前提是要主動思考才會有改變，這樣一來，不僅儲備了一定的熱點知識還能使其他各項能力也達到質的飛躍。

 

   2、透過現象看本質

 

對于熱點問題，不能只停留在事實表面，要上升到事件的背后，挖掘問題，尋求解決之道。熱點學習的目的不在于背資料，要多看，多思考，反復推敲，弄明白問題的實質之所在。要學會自己總結，自己分析，自己加工。經過自己思考之后得到的信息，往往要比看現成的分析成果來得更加深刻，用起來也會更靈活有度。不管思考出來的信息是否有用，首先要有去挖掘的決心，只有不斷地思考和反復才能真正提高申論的整體水平。如何“透過現象看本質”，下文以中組部部長李源潮的“十分鐘”講話為例作簡單說明：

 

在2010年7月21日召開的組織系統深入開展創先爭優活動視頻會議上，中共中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長李源潮同志的講話只有短短的十分鐘，整個會議包括典型發言、工作報告等，用時僅一個小時。

中共中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長李源潮多次出席會議只作了“十分鐘”講話。綜觀這幾次“十分鐘”講話，雖沒有華麗篇章，但無半句空話套話，可謂字字擲地有聲、句句鏗鏘有力，引起強烈共鳴，被譽為踐行優良話風的“十分鐘講話”現象。

 

    簡單地來說，這段文字表達的就是李源潮部長開會時的高效率，而高效率的對立面則是現在官員開會普遍存在的問題：行政效率低下。繼而推之，當務之急就是要提高行政效率，這是第一個考查點。深入思考，造成行政效率低下的根源是什么？是干部工作不良的工作作風，繼而推出需要大力整治文風會風，倡導求真務實的工作作風。這才是熱點背后的本質問題。