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關于糾錯本與試題的分析，由于高三考試的頻率過快，不及時進行糾錯是不行的！一旦拖延就會越積越多，逾期整理會導致試題不熟，錯因不明糾錯方法就是，直接保留了考場上原模原樣的“解題思路”，方便集中分析歷次試卷出現的共性問題。可以用紅筆直接在試卷的鉛筆過程上像批大題一樣批改糾正，直擊要害，一目了然。
刷題和刷題再刷題，數學一定要刷題。初中時大致的學會了，高中就沒有什么影響。所以初中時沒有學好數學，高中趕緊把知識補回來。老師最喜歡問問題的學生的。不會了一定要多向老師和同學請教，實在學不會就找機構，進行一對一學習。
高中數學是許多學生視為難以逾越的一道坎，尤其是在高考中數學成績更是影響學生是否能考上心儀的。首先強化基礎知識是重中之重。高中數學的各個章節都建立在基礎知識之上，如果基礎不夠扎實那么就會越來越跟不上進度。其次做題訓練也非常重要。多做一些題目能幫助學生更好地掌握知識點，理解題目類型提高解題能力。再者注重思維方法學會總結。數學是一門具有普適性的學科，需要通過不斷的總結來提高解題思維。總體來說要想在高中數學中脫穎而出，需要注重基礎刻苦訓練善于總結。只有這樣才能提高數學成績實現自己的目標。
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