我是一名日語應屆畢業生。但實際上，學校的N1并沒有專門課程，我是自學通過N1考試的。關于N1的難易程度，我可以分享一些個人的經驗。

說到教材，紅藍寶書是非常受歡迎的。但我當時并沒有使用它，因為我覺得內容太多，難以背誦。

為了通過考試，我購買了新的日語語法書籍和詞匯書籍。其中，那本有小浣熊圖案的詞匯書籍我非常推薦，因為它是日本人編寫的，詞匯非常地道。

除此之外，我還做了大量的真題。剛開始時，我誤以為N1和N2一樣，90分就能合格，但后來發現N1是100分制。

真心建議，一定要把真題研究透徹。因為目往往來源于真題，可能只是換了選項或者語境。努力研究真題比單純背誦教材更有效。

還有一些具體的題型，如文字讀音題、選詞填空、動詞名詞選擇等，都需要有針對性的練習。

關于聽力部分，一定要多聽幾遍，理解每一句話的意思。如果有不懂的單詞，一定要記住。

N1考試并不是簡單的任務，但也不是不能通過的。只要有正確的方法和足夠的努力，你一定可以成功。

二、如何學習日語口語？從零基礎到流利大約需要多久？

學習日語的時間因人而異，取決于個人的學習能力、時間和環境。

如果是參加培訓班，零基礎入門階段可能需要1-4個月。如果已經有扎實的日語基礎，詞匯量達到3000個以上，可能需要5-8個月。

學習日語口語的方法有很多種。要背熟五十音圖。然后，學習單詞和語法句型。接著，進行閱讀理解和聽力練習。

經濟條件允許的情況下，可以選擇報班或網課學習。如果有足夠的興趣、精力、決心和時間，可以通過教科書自學，掌握正確的學習方法。

學習日語口語的過程中，可以通過看日語劇、聽日文歌、玩日文游戲等方式保持興趣。還可以加入日語學習群，與其他學習者交流，共同探討學習問題和方法。

學習日語需要持續的努力和堅持。只要找對方法，持之以恒，就能逐漸提高日語水平。三、日語考級分幾種

日語考級分為五個等級。日本語能力測試分為N1、N2、N3、N4、N5共5個級別。“N”代表“Nihongo（日語）”、“New（新）”的意思。

日本語能力測試分為N1、N2、N3、N4、N5共5個級別，N1為最高級別。N1、N2考試分“語言知識（文字、詞匯、語法）、閱讀”和“聽力”2個科目，N3、N4、N5考試分“語言知識（文字、詞匯）”。“語言知識（語法）、閱讀”及“聽力”3個科目，滿分均為180分。

日本語能力測試在我國由教育部考試中心負責組織和實施。每年考試2次，分別在7月、12月（考試時間一般為當月第一個周日上午）。成績合格者將獲日本國際交流基金會頒發的合格證書，各級別合格證書均長期有效。

日本語能力測試（簡稱JLPT）始于1984年，由日本國際交流基金會及日本國際教育支援協會共同主辦。該考試主要測試、認定母語非日語者的日語能力。JLPT啟動之后，全球報名人數一路攀升，由最初的7000人達到了2011年的61萬余人，成為世界規模最大的日語考試。

JLPT在日本國內由15名專家組成考試實施委員會，決定其方針、實施計劃、考試內容及證書的授予標準等。該委員會下設規劃委員會和考試委員會。規劃委員會負責實施計劃的制定和考試結果的分析評價；考試委員會負責試題的命制。

參考資料來源：福建省教育廳-上半年日本語能力測試報考人數比增30.89%

參考資料來源：人民網-日本語能力測試（JLPT）

參考資料來源：百度百科-日本語能力測試

四、日語口語考試時間

日語口語考試時間6月13-6月19日之間。

各省的考試形式雖不完全相同，但都不會與教育部的“新課標”背離。廣西的高考日語口語考試分為朗讀和口頭表達，采用“人人對話”的形式，考評教師與考生面對面交流，考試過程約為8分鐘。

朗讀，考生朗讀兩段共500字的文章，考生有30秒的時間大致瀏覽文章內容，30秒后開始計時，3分鐘內完成。要求語音正確，語調自然、語速均勻、快慢適中，斷句合理。第六時限提醒平時練習時，可以自己計時，讀一讀課本上的課文。

口頭表達，考生先用20秒看試卷上給出的話題內容和表達要求，然后用2分鐘的時間準備，再用2分鐘的時間答題。考生要充分發揮想象力和創造力，按照內容要求準確、完整、連貫、有條理地進行表達。若不按話題內容陳述，或套背范文，直接判為不及格。

江蘇的口語考試也差不多，分為兩個環節，第一個環節考生先朗讀一篇日語短文，老師會根據短文提兩個小問題，考生口頭回答。第二個環節老師會問你幾個小問題，比如為什么要學日語，平時有什么愛好等等。

日語（英語：Japanese；日語：日本語；日語假名：にほんご），又稱日本語，為日本國的官方語言，母語人數有1.25億人，使用日語的人數占世界人口的1.6%。

日語的起源一直爭論不斷，明治時代的日本人把日語劃為阿爾泰語系，此說法已經普遍遭到否定，默·赫爾伯特和大野晉認為日語屬于達羅毗荼語系。

西田龍雄認為日語屬于漢藏語系，白桂思認為日語屬于日本-高句麗語系（即扶余語系），列昂·安吉洛·塞拉菲姆認為日本語言和琉球語言可以組成日本語系。