家長們常常對孩子的數學考試成績感到困擾，其實除了孩子的學習內容掌握情況外，考試時間的合理分配和答題技巧也是關鍵。

對于小學數學考試，1年級到2年級的考試時間為60分鐘，3年級到6年級的考試時間為70-90分鐘。平時的小測驗滿分100分，時間通常在40-90分鐘；大型考試如期中期末考試滿分100分，時間則在90-120分鐘。

在答題時，首先要整體瀏覽試卷，對每部分題目所需時間有個大致估算。然后按照從易到難的順序答題，先完成容易得分的題目，再攻克難題。對于數學科目，可以先做會做的題目，再解決需要深入思考和計算的題目。

考試時，每部分的答題時間要合理安排。根據每部分題目的分值比例，確定每部分的時間分配。

### 二、關于一年級孩子考試讀題及成績問題

在教育界，對于一年級孩子在考試時的讀題問題有著明確的觀點。在一些地方，一二年級的考試讀題是必備環節。這是因為一年級的孩子識字量有限，許多試題中的文字他們都不認識，需要老師讀題幫助他們理解題意。

除此之外，一年級孩子的注意力容易分散，時間觀念尚未完全形成，對于如何分配70分鐘的考試時間他們很難掌控。老師的讀題也能幫助他們更好地集中注意力和管理時間。

對于孩子的成績，家長們不必過于焦慮。一年級的孩子學得內容相對簡單，而且除了考試成績外，學習習慣的培養更為重要。除了分數，家長更應關注孩子的持久性和耐力等長期學習的關鍵能力。孩子的成績并不是一蹴而就的，而是需要長期的積累和努力。

在我們這邊，一年級孩子考試的讀題是統一要求的。無論是語文還是數學，老師都會讀題幫助孩子理解。家長們也分享了一些自己的經驗和觀點，比如注重孩子的閱讀習慣和動手能力的培養等。

也有一些家長反映，他們的孩子由于在幼兒園階段就已經進行了大量的閱讀和識字，所以在一年級考試時并不需要老師讀題。但這只是個案，對于大多數孩子來說，老師的讀題是非常重要的。

對于一年級的孩子來說，考試不僅是檢測學習成果的方式，也是培養他們學習習慣和注意力集中能力的好機會。家長們應該更加關注孩子的全面發展而非僅僅關注分數。

### 三、一年級學生考試必須讀題的原因

一年級的學生在考試時必須讀題，這已經成為一種約定俗成的做法。主要原因有以下幾點：

一年級學生的識字量有限，很多試題中的文字他們并不認識。老師的讀題幫助他們理解題意，確保他們正確理解題目的要求。

對于閱讀，尤其是面對一次性的閱讀任務，我深有體會。我家孩子曾因為老師讀題后遺忘或理解困難，導致考試成績不佳。但回家后，通過我們慢慢解釋題目，他往往能做出正確的解答。這讓我明白，成績并非唯一衡量標準，尤其是在年幼時，理解和適應過程更為重要。

對于一年級的考試，讀題是監考老師的責任。平時的作業中，任課老師也會幫助學生讀題，因為一年級的學生識字能力有限。我遇到過一位家長，在孩子寫家庭作業時，只顧玩手機，對孩子不會做的題目大聲斥責，給孩子帶來極大的心理壓力。

我衷心希望，老師在布置家庭作業時，能夠提醒家長先給孩子讀題，再鼓勵孩子獨立完成。在我家，老師讀題幫助孩子理解題目，這是很有幫助的。老師會讓孩子圈出重點詞，也就是引導他們審題。

在家長會時，老師也提到了一些問題。有些孩子在老師讀題時并不專心，導致錯過了重要信息。還有因為粗心大意導致失分的情況也時有發生。對于一年級的孩子們來說，雖然期中一般不進行考試，但在期末時會有筆試。考慮到孩子們對考試較為陌生，學校采取了一種策略：老師在考試時讀題，一道題接著一道題，幫助孩子集中注意力。

具體做法是，老師讀完一道題目后，孩子們根據老師所讀內容完成這道題。這樣的措施有助于孩子們專注于試卷，更好地適應考試節奏。從時間上來說，孩子們有足夠的時間來答題和檢查，但大部分孩子卻不會利用這段時間進行檢查。學校采取這樣的措施以確保一年級的孩子能夠正常考試并盡快適應。

關于是否讀題，如果孩子的教育得當，應該能夠認識試卷上的大部分字詞。如果老師不讀題，那說明大多數孩子已經基本認識試卷上的字了。家長要教會孩子一些常見的作業詞匯，如數一數、寫一寫、拼音、組詞、造句、看圖、比一比、計算等。

在正常的一年級考試中，老師們都會為學生們念題目。至于小學一年級的考試用時，以寧國市為例，語文和數學的考試時間段都有明確規定。考試結束后，試卷的整理、封存、收取等都有嚴格的流程和要求。

作者還提到了關于小學語文上冊的考試時間，如果是單元測試，通常為一節課的時間，即四十分鐘；如果是期末考，則通常為一小時。《小學語文考試評價》這本書在如何運用考試這一評價方式上有深入的探討，特別是關于考試命題的部分更是重點闡述。我們在教學和評價中需要注意這些方面，以更好地引導孩子們的學習和發展。