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1.初中數學輔導作用

初中數學輔導作用到底大不大，那么在課堂上跟著老師學習，老師也不是一個一個全面照顧到學生的學習，所以對于一些基礎不牢固的學生，還是建議進行數學輔導的，畢竟如果跟不上老師的教學步伐，那么就會落下更多的知識點，跟著老師學和自學，哪一個效率更高？當然是聽課更快，因為老師能抓住重點、破解難點，除非學習能力極強的孩子，大多數人還是在老師的引導下，才能快速掌握新知識。

2.初中數學輔導的重要性在哪里

都說很多學生一到了初中就會陸續出現叛逆期，那么對于學習還是有一定的影響的，首先想要學好數學科目，家長其實需要給孩子做好心理輔導 如今不少孩子容易被學習壓迫著，長期背負著沉重的學習壓力容易給孩子的心理健康造成影響。一對一比較特殊的是，老師就和一位學生接觸，能及時發現孩子在學習上的畏難情緒、學習壓力、抗拒心理等等，能根據孩子的負面情緒做梳導，從心理上為孩子帶來更好的學習保障。

3.初中數學輔導特色課程

其實上了初中之后，學生就會感覺到了一個學習壓力了，畢竟學習的科目增加了這么多，而且難度也隨之增加，那么對于科目怎么樣做到雨露均沾呢，尤其數學還是一個很重要的學習科目，而是為你講解學習數學的方法。特色課程的學習中，學生們可以暢所欲言，把自己內心當中對于數學的要求或者是對于數學的愿望統統說出來。即使一個很好緩解學生對于學習壓力的一個出口，又可以讓老師們更好地去了解每一個學生的學習情況。

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4.初中數學成績差的原因

孩子小學時數學成績還挺好，但到了初中后數學成績就開始慢慢下滑。那么導致孩子初中數學成績變差主要是什么原因呢？1被動學習，很多同學進入初中后，還像小學那樣依賴性比較強，習慣性跟著老師的思路走。2不會學以致用，有的同學上課沒能認真聽講，重點沒聽懂或者不全懂，課后又不問也不復習。3一些自認為自己成績還可以，就不太重視基礎知識，日積月累就相差很多等等久而久之，數學成績就慢慢下滑了

5.初中數學輔導好習慣

學習數學，其實最好是讓孩子養成不用計算器的習慣，不能長期依賴計算器，因為不管是中考還是高考都是不可以使用計算器的，算數能力非常重要，但通過訓練提高孩子計算速度，并不意味著孩子的數學就非常好，這好比一個修車廠的工人，他換輪胎的速度，不知道比我們快多少倍，但他會因此驕傲嗎？其實，數學遠遠不止這么小，她不但是科學之母，還是一切學科的基礎，存在于生活的各個領域。

6.初中數學輔導好技巧

為什么每次上課的時候，老師在出題的時候就會讓學生拿出草稿本，是想讓學生做好打草稿的習慣，先例外公式，然后在套用，這樣思路就會清晰很多，做數學題，要學會利用草稿本，養成打草稿注意條例清晰的習慣，有助于培養自己清晰的思路，通過這個習慣的養成會慢慢提升對復雜計算的信心和仔細程度，考場上才能做到快與準的統一。

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