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【教學目標】
了解二胡的結構、選購、保養；
了解二胡的歷史，通過二胡的學習對*傳統文化有進一步的理解；
熟練掌握二胡的演奏基礎；
能夠獨立演奏樂曲；
在二胡的學習過程中陶冶身心。
【教學理念】
二胡又名“胡琴”，唐代已出現，稱“奚琴"”，宋代稱“嵇琴”。一般認為今之胡琴由奚琴發展而來，現已成為我國獨 具魅力的拉弦樂器。它既適宜表現深沉、悲凄的內容，也能描寫氣勢壯觀的意境。
現在二胡大致分為兩派：
一，傳統演奏派。從傳統二胡演奏中能夠體會到*二胡源遠流長的藝術表現魅力，千百年的風土民情歸結成弦與手的結合，濃深的內涵是少數“現代派”所不能及的。
二，現代派。現代派的二胡演奏氣勢旺盛、充滿朝氣的。
二胡本身之所以能流傳發展至今，是它獨自的魅力所決定的。千百年的人文、民土風情和滄桑所造就的二胡表現魅力，是同它悠久的歷史分不開的。脫離了傳統的寶貴基礎，二胡演奏就難免浮華、枯燥，難免暴露音樂理念上的稚嫩性。
秦漢胡同二胡培訓以傳統演奏為主，旨在讓學員學會二胡演奏的同時，能夠深刻體會傳統文化的精髓。
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上海秦漢胡同國學書院
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