摘要：從管理學的角度去定義“教練”及“教練”在企業中扮演的角色。參加者會重點學習教練能力、技巧、九型教練等輔助工具理論。通過學習及導修，有系統地掌握“教練”。課程當中提供的教練理論、豐富的教練技法與九型教練也對于改善日常管理難題有另辟蹊徑的意義
總裁教練型領導力技術是為有志于成為教練型領導者或專業教練之人士提供的關于教練技術的一套完整的理論基礎。課程涵蓋了成為一名專業教練需要掌握的理論基本功，并合理配合課堂真實案例演練與后續的導修跟進等大量客戶實際操作機會，是成為專業教練或教練型領導者掌握教練之道的核心關鍵步驟之一。
 整個課程包括二講，是個獨立的理論課程，它更多地聚焦于技術層面，它會從管理學的角度去定義“教練”及“教練”在企業中扮演的角色。參加者會重點學習教練能力、技巧、九型教練等輔助工具理論。通過學習及導修，有系統地掌握“教練”。課程當中提供的教練理論、豐富的教練技法與九型教練也對于改善日常管理難題有另辟蹊徑的意義。

課程目標
提升教練技術、九型與領導力、錘煉教練型領導力
課程形式
教練引導、教練示范、案例教練、角色模擬、現場練習、實踐評核
課程收益
清晰如何運用教練的四種能力：聆聽、區分、發問、回應；
清晰教練的四個步驟及如何運用使之效益*化；
清晰針對不同性格的人采用不同的教練手段；
掌握設定目標的系統，教練客戶或員工達成成果；
能知己知彼、知人善用，提升人事管理能力；
明白溝通的法則及智慧，成為處理人際糾紛的專家；
運用激勵與挑戰支持您的客戶達成目標；
提升情商并建立一個健康、有效的教練關系；
掌握行動的奧秘，知道如何去推動自己和他人；
從又忙又累的工作中解脫出來，管理工作變得輕松、有趣而有效；
為自身成長為專業教練或教練型領導者打下堅實的基礎。  

課程內容
*部分：教練理論（教練含義、教練的發展）；
第二部分：教練四步技巧、教練四種能力；
第三部分：人本教練模式、教練工具（真我價值）；
第四部分：九型教練工具；
第五部分：情商與教練關系；
第六部分：教練導修、案例學習；
第七部分：教練評核、教練實習。