九型人格(Enneagram)

——之《九型人格人格心理學(xué)》管理工具

性格決定命運(yùn)！管理者的性格決定團(tuán)隊(duì)的方向和事業(yè)的成??！掌握性格領(lǐng)導(dǎo)力是事業(yè)成功的*法門(mén)！

《九型人格人格心理學(xué)》——美國(guó)目前最熱門(mén)叫座的一項(xiàng)心理研究課程，美國(guó)中央情報(bào)局（CIA）使用他協(xié)助了解各國(guó)領(lǐng)袖的行為。

對(duì)人趕興趣的你怎能不了解它？每天接觸人怎么能把握好每次機(jī)會(huì)達(dá)成目標(biāo)？怎么樣讓你與人溝通的效率事半而功倍？

工欲善其事，必先利其器！ 掌握21世紀(jì)洞悉人心的利器——《九型人格》！得人心者得天下！

帶來(lái)的訊息——認(rèn)知每種性格的存在，接受每種性格存在的價(jià)值，尊重每種性格的使命，協(xié)助每種性格發(fā)揮自己的能力，發(fā)自?xún)?nèi)心深處對(duì)每種性格的人真正的包容。

人盡其才——非常清晰的看到自我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、盲點(diǎn)、特點(diǎn)，支持自我健康成長(zhǎng)；看懂上司、下屬是那一種性格的人，得其心則得其人，得其人則盡其所能。

一. 探索人格的坐標(biāo)

中央電視臺(tái)《對(duì)話》欄目的主持人曾現(xiàn)場(chǎng)采訪多位*企業(yè)家，請(qǐng)他們回答“您平時(shí)喜歡的課程”，企業(yè)家們推崇的就有《九型人格》。這是一個(gè)幫助人們減輕心理壓力的工具,它已被眾多世界*企業(yè)列為人力資源培訓(xùn)教程。因?yàn)樗苁鼓阍谇榫w不穩(wěn)定時(shí)，通過(guò)對(duì)九型人格理論的學(xué)習(xí)，逐步提高自我成才的能力，完成“道德上的療愈”。

九型人格并非宗教，它濃縮了所有信仰中所存在的不同原則?，F(xiàn)今各個(gè)學(xué)派的心理學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)九型人格和現(xiàn)代的人格論述竟然不謀而合。九型人格論既簡(jiǎn)單、精確，又寓意深遠(yuǎn)。它描述了每種類(lèi)型更高層面的知覺(jué)，指示我們每天都要與自己的人格交涉，讓我們真正認(rèn)識(shí)自己、了解別人，找到那條人生中暗自牽引你的命運(yùn)之線。

每個(gè)人都是*的個(gè)體。九型人格論所描述的九種人格類(lèi)型，并沒(méi)有好壞之分，不同類(lèi)型的人回應(yīng)世界的方式具有可辨識(shí)的根本差異。我們的人格——經(jīng)驗(yàn)、記憶、抱負(fù)、夢(mèng)——都是自己的。每個(gè)人都隸屬于一種基本型，而且絕不會(huì)改變。人人都會(huì)自行過(guò)濾并詮釋他們的所見(jiàn)所聞，這在今日已成為共識(shí)，而九型人格論的基本原則正是：在九種可能的“過(guò)濾器”中，我們每個(gè)人都擁有其中的一種，這個(gè)過(guò)濾器會(huì)將我們此生的藍(lán)圖以及一般應(yīng)當(dāng)注意的焦點(diǎn)置于深處，常年隱藏在意識(shí)層之下。

九型人格主要涉及不同類(lèi)型的心理層面，提出個(gè)人背景中可以比較的要素，以及個(gè)人（和他人）的運(yùn)作方式。九型人格的精髓是加強(qiáng)自我觀察，學(xué)習(xí)在心理上往回追溯，以見(jiàn)證運(yùn)作中的自我心智。因?yàn)?，惟有向?nèi)觀察才能幫助人們揭開(kāi)人格類(lèi)型之謎，人格類(lèi)型其實(shí)就是人們所認(rèn)識(shí)的自己。對(duì)許多人而言，自我觀察還只是一種潛在的能力，然而通過(guò)觀察心智的習(xí)性，它很快就能變成可靠的能力。只有自己才能見(jiàn)證自己思想的細(xì)微差別，也只有自己才知道自己的熱情何時(shí)浮現(xiàn)。如果你對(duì)自己夠坦誠(chéng)，讀完這個(gè)課程，你應(yīng)該能揭開(kāi)自己人格類(lèi)型的謎底，從而更深入地了解自己，掌握促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)的方法。你會(huì)開(kāi)始辨識(shí)朋友和同事的人格類(lèi)型，并學(xué)會(huì)如何與他們更有效地溝通。當(dāng)然，你對(duì)其他人格類(lèi)型懂得越多，你對(duì)自己也會(huì)有更多了解。

每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)看似沒(méi)有任何進(jìn)展，甚至退步、痛苦不堪的時(shí)候。這些都只是一時(shí)的障礙。如果發(fā)生了這種情況，切記你*的潛能，想想你的目標(biāo)，咬緊牙關(guān)，不必哭泣或憤怒，繼續(xù)努力。隧道的盡頭就是光亮，漫漫長(zhǎng)夜之后就是黎明。在這里，我們分享一個(gè)述說(shuō)真理的古老故事，眾神創(chuàng)造人類(lèi)的同時(shí)，也創(chuàng)造了一把開(kāi)啟天堂之門(mén)的鑰匙，但是他們后來(lái)決定，不要讓人類(lèi)得到這把鑰匙。他們對(duì)于鑰匙到底藏在哪里，爭(zhēng)論了好幾天，有的建議埋在高山，還有的說(shuō)放在太陽(yáng)的中心。但是這都是白費(fèi)力氣的，因?yàn)樗麄冎廊祟?lèi)遲早會(huì)發(fā)明出到達(dá)這些地方的技能。*一位最有智慧的神仙開(kāi)口說(shuō)話了：“讓我們把它藏在人類(lèi)自己的心中吧，那是他們永遠(yuǎn)也不會(huì)去看的地方。”這個(gè)提議獲得一致通過(guò)，所以他們就這么做了，讓人類(lèi)一直尋找到今天。各位，繼續(xù)往內(nèi)心深處探索吧，寶藏就在那兒！

九型人格論的目標(biāo)不是去征服人格，而是善待它，并利用它的警示，作為喚醒自我的呼聲。當(dāng)你看到自己受困于某種行為模式，并且無(wú)力掙脫時(shí)，千萬(wàn)別告訴自己這樣很不應(yīng)該，因?yàn)槟阍绞呛退範(fàn)?，它的影響力就越?qiáng)。不妨冷靜地問(wèn)問(wèn)自己，為什么你的執(zhí)著會(huì)受到鼓動(dòng)？你能對(duì)它做點(diǎn)什么或是學(xué)到些什么？如果你認(rèn)真地對(duì)待自己的成長(zhǎng)，愿意去接納自我探索的喜悅，它所顯露的深遠(yuǎn)真理，將指引你此生的每個(gè)階段。

二. 九型人格起源   

“ Enneagram”一詞源于希臘文ennea(九)以及gram(形態(tài))，可以譯為“九種人格”或“九種性格”。“九種性格”是2000多年前印度西部和阿富汗一帶研究出來(lái)的人性學(xué)，后來(lái)由蘇非教派所傳承。原來(lái)的“九種性格”是一套靈修的學(xué)問(wèn)，以口耳傳播，教派中的大師根據(jù)它辨析弟子的性格類(lèi)型，并依此指引他人洞察力更敏銳，幫助他們提升人格。

后來(lái)，“九種性格”輾轉(zhuǎn)流傳到了歐美等地，美國(guó)心理學(xué)家海倫•帕瑪（Helen Palmer）早年將其用作研究人類(lèi)行為及心理的專(zhuān)業(yè)課題，更被多所美國(guó)列為教材，成為熱門(mén)叫座的心理研究課程。很多人認(rèn)為，“九種性格”使他們了解了本身以及其他人的商業(yè)行為及人際關(guān)系的動(dòng)機(jī)，不少管理者更認(rèn)為這是挖掘優(yōu)秀人才的利器！

三. 工作坊目的   

九型人格助你在短時(shí)間內(nèi)掌握到團(tuán)隊(duì)管理所面對(duì)的問(wèn)題，并提供高效的方法幫你克服障礙，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，最終促使企業(yè)生產(chǎn)力突飛猛進(jìn)。

四. 工作坊形式及效果   

采用美國(guó)Stanford的“九種性格”教學(xué)模式，通過(guò)接觸“九種性格”的“人模”樣板，深刻理解和掌握每種人的性格特點(diǎn)，達(dá)到“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”，在家庭、朋友、職場(chǎng)中更能“知彼解己，百事順暢”。

五. 工作坊范疇   

令你對(duì)顧客、上級(jí)、同事、合作伙伴及親朋的行為有更深入的了解，可以洞悉他們對(duì)某些人與事的態(tài)度和反應(yīng)

使你提高團(tuán)隊(duì)的情緒智能（情商EQ），改善成員間的溝通與合作，并形成有效的互動(dòng)關(guān)系

幫助自己認(rèn)識(shí)自我，改善個(gè)人性格和溝通模式，建立良好人際關(guān)系

掌握到九型人格的精髓，舉一反三活學(xué)活用

深入了解如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)中每位成員的潛能，構(gòu)建性格職能完整組合的團(tuán)隊(duì)

掌握性格分解整合的方向，成為處理人際糾紛的專(zhuān)家

學(xué)到與"問(wèn)題"成員相處之道，提升團(tuán)隊(duì)的向心力

知道怎樣去不斷提升團(tuán)隊(duì)，成為最出色的管理教練

知己知彼有效的選人、用人、培養(yǎng)人，人盡其才

掌握不同性格的人為人處事的基本恐懼和基本欲望，從而掌握其做事行為規(guī)律，從人的本質(zhì)層面去解讀心靈密碼

研討會(huì)費(fèi)用：原價(jià)RMB4800.00元 優(yōu)惠價(jià)格RMB 3800.00

中原
暢銷(xiāo)書(shū)作家、文化學(xué)者。

人文心態(tài)教練創(chuàng)始人，國(guó)內(nèi)企業(yè)教練行業(yè)的倡導(dǎo)者，著名體驗(yàn)式學(xué)習(xí)訓(xùn)練師，國(guó)內(nèi)首批心理咨詢(xún)師，清華特邀培訓(xùn)師，北京聯(lián)合應(yīng)用經(jīng)濟(jì)與管理研究所客座教授，性格領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)起人之一。
CCTV《心理訪談》特邀嘉賓，山東教育衛(wèi)視《名家論壇》特邀主講人，北京德融達(dá)教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦人，心態(tài)管理培訓(xùn)的權(quán)威人士。

開(kāi)創(chuàng)國(guó)內(nèi)心態(tài)培訓(xùn)之先河。擅長(zhǎng)運(yùn)用心態(tài)教練挖掘和重塑心智模式，培養(yǎng)高情商的成功習(xí)慣；擅長(zhǎng)運(yùn)用心態(tài)教練打造團(tuán)隊(duì)非凡執(zhí)行力，催化團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)。他合作過(guò)的機(jī)構(gòu)遍及，10年來(lái)主講的訓(xùn)練課程超過(guò)600場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)教練時(shí)間超過(guò)9000小時(shí)，培養(yǎng)學(xué)員10萬(wàn)多人次，培訓(xùn)過(guò)的企業(yè)超過(guò)500家。   

中原早年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)，主修經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)。在18年的管理實(shí)踐中，曾擔(dān)任國(guó)有、私營(yíng)、外企等大型企業(yè)高管，積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。

中原擅長(zhǎng)人性化管理培訓(xùn)、心態(tài)MBA、企業(yè)教練、心態(tài)教練、提升績(jī)效教練、心態(tài)營(yíng)銷(xiāo)、個(gè)人心態(tài)素質(zhì)管理、身心靈健康訓(xùn)練、性格領(lǐng)導(dǎo)力、生命能量解析、國(guó)學(xué)與管理等方向的培訓(xùn)。中原和他的團(tuán)隊(duì)，在10年的培訓(xùn)歷程中不斷創(chuàng)造佳績(jī)、屢獲殊榮！他們運(yùn)用心態(tài)教練，打造團(tuán)隊(duì)非凡執(zhí)行力，催化企業(yè)的業(yè)績(jī)，把心態(tài)管理培訓(xùn)的發(fā)展推向新的高度，屢次創(chuàng)造國(guó)內(nèi)心態(tài)培訓(xùn)行業(yè)的多項(xiàng)新紀(jì)錄！獲得“金牌教練”、“心態(tài)大師”的美譽(yù)！

 經(jīng)中原培訓(xùn)過(guò)的*客戶(hù)有：外交部、三星集團(tuán)、中石油、火箭股份、大慶油田、東易日盛、清華繼續(xù)教育、前程無(wú)憂(yōu)、國(guó)土資源部、體育總局、北京電視臺(tái)、寧波市、英才網(wǎng)聯(lián)、三一重工、人民MBA、商務(wù)部全球商務(wù)官研修、*國(guó)際航空、等幾百家企業(yè)機(jī)構(gòu)和。

中原導(dǎo)師的培訓(xùn)中西合壁、集眾家所長(zhǎng)、因材施教，形成一套符合國(guó)情的人性化管理理論系統(tǒng)。著有暢銷(xiāo)書(shū)《做*的心態(tài)教練》、《九型人格使用手冊(cè)》、《九型人格讀人術(shù)》、《心態(tài)的能量》。其中《九型人格讀人術(shù)》、《心態(tài)的能量》先后在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)勵(lì)志類(lèi)新書(shū)排名第二，《九型人格使用手冊(cè)》在2009年在首都機(jī)場(chǎng)T3航站和廣州白云機(jī)場(chǎng)*。公開(kāi)發(fā)行的DVD光盤(pán)《心態(tài)大講堂》、《九型人格使用方法》。

培訓(xùn)中他不僅從心態(tài)層面，同時(shí)也能從行為和方法層面支持學(xué)員達(dá)成目標(biāo)，運(yùn)用東方天人合一的哲學(xué)和西方系統(tǒng)思考，讓學(xué)員在素質(zhì)和技巧兩方面同步提高。

中原導(dǎo)師還非常注重研究*歷史和禪修、心態(tài)調(diào)適理論、領(lǐng)導(dǎo)力、應(yīng)用心理學(xué)、九型性格心理學(xué)、生命數(shù)字學(xué)、教育學(xué)、國(guó)學(xué)等，并將其中的精髓巧妙而自然地融入到訓(xùn)練課程當(dāng)中，使其訓(xùn)練課程具有極強(qiáng)的內(nèi)涵和張力。接受培訓(xùn)過(guò)的學(xué)員，用他們自己的話說(shuō)：“不僅從心靈上得到極大的觸動(dòng)和前所未有的震撼，而且在短短的時(shí)間內(nèi)，自我洞察力和執(zhí)行力也真正得到了提升；并在課后仍能持續(xù)有意識(shí)地自我完善，成功地達(dá)成目標(biāo)；從內(nèi)心深處挖掘和重塑了心智模式，真正的養(yǎng)成了高情商的成功習(xí)慣！”

中原導(dǎo)師的培訓(xùn)貼近學(xué)員的實(shí)際，課程內(nèi)容設(shè)計(jì)直指人心，他深度的撞擊力和睿智的區(qū)分能力，讓現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)對(duì)話妙趣橫生、發(fā)人深省，更加彰顯心態(tài)訓(xùn)練課程的魅力。