【撫州華圖】溫馨提示：根據(jù)歷年考試時(shí)間，2015年江西中*教師招聘公告預(yù)計(jì)在4月發(fā)布，江西華圖人事考試網(wǎng)將在*時(shí)間公布招考公告、考試時(shí)間、報(bào)名入口等考試信息。
 

2015年江西省教師招聘筆試------全學(xué)無(wú)憂系列

2015年江西教師招聘考試教綜“每日一練”

　1.( )是全部教育活動(dòng)的主題和靈魂，是教育的*理想。

　　A.教育方針 B.教育政策 C.教育目的 D.教育目標(biāo)

　　2. 當(dāng)代教師專業(yè)素養(yǎng)達(dá)到成熟的標(biāo)志是具有( )。

　　A.教育學(xué)知識(shí) B.教育智慧 C.研究能力 D.創(chuàng)造能力

　　3.( )是適應(yīng)學(xué)生個(gè)別差異、因材施教的主要途徑和措施。

　　A.課外輔導(dǎo) B.備課 C.上課 D.布置和批改作業(yè)

　　4.我國(guó)中*課程(教學(xué))計(jì)劃的最基本部分是( )。

　　A.*設(shè)置 B.課時(shí)分配 C.*順序 D.學(xué)周安排

　　5.一般來(lái)說(shuō)，貫穿于教育活動(dòng)全過(guò)程，以改進(jìn)工作為目標(biāo)的教育評(píng)價(jià)是( )。

　　A.形成性評(píng)價(jià) B.總結(jié)性評(píng)價(jià) C.相對(duì)評(píng)價(jià) D.絕對(duì)評(píng)價(jià)

　　6.某人粗枝大葉、不求甚解、遇事常欠思量、魯莽冒失，那么他的氣質(zhì)類型屬于( )。

　　A.膽汁質(zhì) B.多血質(zhì) C.粘液質(zhì) D.抑郁質(zhì)

　　7.感覺(jué)記憶的存儲(chǔ)形式是( )。

　　A.概念體系 B.語(yǔ)義 C.視像和聲像 D.圖式

　　8.下列關(guān)于心理健康的說(shuō)法中，正確的是( )。

　　A.心理健康是指沒(méi)有精神病

　　B.心理健康是指能和他人和諧相處

　　C.心理健康是指有良好的情緒狀態(tài)

　　D.心理健康是知、情、行、人格完整協(xié)調(diào)，能適應(yīng)社會(huì)

　　9.學(xué)生通過(guò)對(duì)多個(gè)大小不一的圓的實(shí)際測(cè)量，獨(dú)立探索出圓的周長(zhǎng)和直徑直徑的比值接近一個(gè)常數(shù)3.14，這種學(xué)習(xí)屬于( )。

　　A.意義學(xué)習(xí) B.機(jī)械學(xué)習(xí) C.接受學(xué)習(xí) D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

　　10.自主學(xué)習(xí)能力是現(xiàn)代學(xué)習(xí)化社會(huì)對(duì)每個(gè)成員的社會(huì)適應(yīng)能力的現(xiàn)實(shí)要求，( )能很好地培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力。

　　A.課堂教學(xué) B.課外活動(dòng) C.社會(huì)活動(dòng) D.游戲活動(dòng)

　　解析

　　1.【答案】C

　　【解析】教育目的是整個(gè)教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，是教育*理想。故C正確。而教育方針是教育工作的宏觀指導(dǎo)思想，是總的教育方向。指的是“教師所預(yù)期的學(xué)生的變化的”指標(biāo)體系。教育政策是一個(gè)政黨和為實(shí)現(xiàn)一定歷史時(shí)期的教育發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)，依據(jù)黨和在一定歷史時(shí)期的基本任務(wù)、基本方針而制定的關(guān)于教育的行動(dòng)準(zhǔn)則。故本題選C。

　　2.【答案】B

　　【解析】具有教育智慧是當(dāng)代教師專業(yè)素養(yǎng)達(dá)到成熟的標(biāo)志。故本題選B。

　　3.【答案】A

　　【解析】課外輔導(dǎo)可以根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和個(gè)別差異來(lái)進(jìn)行。而備課、上課和布置作業(yè)是針對(duì)全體學(xué)生的。故本題選A。

　　4.【答案】A

　　【解析】課程計(jì)劃包括*設(shè)置、課時(shí)分配、*順序和學(xué)周安排等，最基本的部分是*設(shè)置。故選A。

　　5.【答案】A

　　【解析】按評(píng)價(jià)功能來(lái)分，教學(xué)評(píng)價(jià)分為診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)，其他診斷性評(píng)價(jià)是為了摸清學(xué)生底細(xì)以便安排學(xué)習(xí)。形成性評(píng)價(jià)是在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行的，以調(diào)整教學(xué)方案，改進(jìn)工作為目標(biāo)。總結(jié)性評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果，評(píng)定學(xué)習(xí)成績(jī)。故選A。

　　6.【答案】A

　　【解析】膽汁質(zhì)的人反應(yīng)速度快，對(duì)問(wèn)題的理解具有粗枝大葉、不求甚解的傾向。多血質(zhì)的人易于產(chǎn)生情感，但體驗(yàn)不深，善于結(jié)交朋友，容易適應(yīng)新的環(huán)境。黏液質(zhì)的人情感和行為動(dòng)作進(jìn)行得遲緩、穩(wěn)定、缺乏靈活性。抑郁質(zhì)的人顯著特點(diǎn)是敏感、多疑、憂郁。故選A。

　　7.【答案】C

　　【解析】感覺(jué)記憶以其特有的形式保存一段時(shí)間并起作用，這些存儲(chǔ)形式有：視覺(jué)表象和聲音表象。也稱為視象和聲象。短時(shí)記憶主要是按聲音特性進(jìn)行編碼的。故選C。

　　8.【答案】D

　　【解析】心理健康是指?jìng)€(gè)體能夠適應(yīng)和發(fā)展著的環(huán)境，具有完善的個(gè)性特征;且其認(rèn)知、情緒反應(yīng)、意志行為處于積極狀態(tài)，并能保持正常的調(diào)控能力。ABC說(shuō)法過(guò)于片面，故選D。

　　9.【答案】D

　　【解析】所謂接受學(xué)習(xí)，指人類個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的獲得，來(lái)源于學(xué)習(xí)活動(dòng)中，主體對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)的接受，把別人發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過(guò)其掌握、占有或吸收，轉(zhuǎn)化成自己的經(jīng)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一種讓學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)自行發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并掌握科學(xué)原理的一種教學(xué)方法。根據(jù)題意，選D。

　　10.【答案】B

　　【解析】豐富多彩的課外活動(dòng)為學(xué)生施展才能提供了最廣闊的場(chǎng)所，對(duì)于發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力都有重大作用。在活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)遇到各種各樣的矛盾和困難，這就促使他們?nèi)フ{(diào)查訪問(wèn)，了解情況，查閱資料，分析和研究問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的辦法。這個(gè)過(guò)程就是學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手，運(yùn)用知識(shí)，發(fā)揮聰明才智進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)的過(guò)程，也是培養(yǎng)提高他們獨(dú)立思考能力、獨(dú)立工作能力以及其他能力的過(guò)程。故選B。