*高級服裝制版師班
從基礎學起，到能勝任服裝企業制版師工作，或能獨立開辦時裝店。學習人體測量、松量加放、算料、排料；號型與規格設計；裙裝、褲裝、襯衫、兩用衫、西服、馬夾、茄克衫、風衣、大衣、旗袍、羽絨服、連身袖、插肩袖、插角袖、衣插袖、袖插衣、前圓后插、后圓前插等制版與放碼；省道轉移；袖、領變化及配制方法；袖山吃勢量及領子倒伏量設計。針對無或略有基礎者。

連邦電腦

• *計算機函授揚州教學站——揚州連邦電腦教肓中心是揚州市教肓*批準成立，專門從事計算機教育的正規機構。培訓環境優越，教學設備先進，有一支擁有深厚專業素養和良好敬業精神的教師隊伍，他們不但技術精湛、經驗豐富、而且師德優秀、平易近人。
  　　揚州連邦電腦教肓中心根據學員要求及市場需求，綜合國內的實際情況，積極控索電腦技能的*模式，緊跟IT技術發展的*動態，不斷更新教學內容及開拓新課程，使學員掌握最有價值的的先進技術，以適應全球計算機就業市場的需求。先進的課程和優質的教學，是保證學員走向成功的階梯。揚州連邦電腦教肓中心課程設置結合IT行業*實用技術，循序漸進，由淺入深，各門課程自成體系，又融會貫通成一整體。選擇連邦電腦培訓，掌握圖像處理技術，理解平面廣告設計理念；能獨立安裝調試維修電腦；獨立組建、配置維護NT網絡系統；掌握網絡營銷策劃，網絡營銷方法，網絡營銷管理。能勝任美術設計、網站開發制作、局域網組建、電子商務、等相關工作，使學員成功進入IT白領階層。連邦電腦教肓中心深刻感受到：在大中專院校，學歷教肓主要注重基礎知識的學習，大中專學生在走上工作崗位后通常需要一段時間去適應，才能擔當實際工作，這就縱向縫隙，從某種程度而言，大中專教肓還屬于基礎型教育，不能成為專業應用型人才，這主要是由于大中專院校在科目設置與接受的教育內容上與現實中很多的新興科目有距離。由此就產生了這樣一種矛盾；大中專學生畢業后，學生找工伯難，而企業又有許多職位無勝任的人選。話說回來，接受教育與培養，其目的是成為應用型人才，如果無武之地，就稱英雄也枉然。2006我國應屆畢業生達到212萬人，比2005年增加67萬人，這必將給社會帶來的巨大的就業壓力。但是，從場場爆滿的招聘會統計數字來看，許多企業還是求賢若渴他們還需要有經驗的人才，上班就能工作，就能直接為公司創造效益，不希望再培訓。所以，無論是待崗人員，還是應屆畢業生，通過“就業教肓”來提升自己各方面的技能，達到獲得一份滿意工作的目的，是一條重要的途徑。IT行業是許多學子擇業的一個方向，但卻不知如何成功加入IT行業？為了幫助這些朋友能輕松加IT行業，學校開高“IT認證就業班”（學習多媒體網頁設計，平面設計師，電腦組裝維修，電子商務，網絡工程師，電腦辦公軟件，交互式網站開發等）。
  　　全部課程結束并測試合格后，專業的就業指導人員將會根據各班的具體情況和用人單位的情況采取不同推薦方式，如：召開人才見面會、項目點評會或直接推薦到企業等，為學員提供兩個月實習機會。學中岢參加學校安排的實習見面會，并獲得兩個月的實習機會。在企業滿意的情況下，就業指導人員將協助學員直接就業。