1、情景故事:將每課的教學內容融在情境故事中,通過看圖掌握拼音字母的形狀、讀音,以及拼音字母的具體運用。同時通過看圖講故事達到發展幼兒觀察能力、語言表達能力、邏輯思維能力的目的。
2、情趣兒歌:每課配一首拼音兒歌,兒歌巧妙地將所學拼音組合起來,意境清晰、語言優美,同時對每課的情境大插圖作了概括和說明。
3、豐富練習:每課都安排有生動有趣的練習及游戲。其中游戲更多的參考了西方語言教學的形式、教學方法,不同于傳統的拼音教式。
4、注重閱讀:新課學習和復習交叉進行,拼音學習和識字、閱讀同步發展,實現了學拼音、認漢字、促閱讀的目的。
5、媒體輔助:教材配有精美的VCD動畫,讓孩子在看動畫的過程中,增加了學習的興趣,鞏固了所學的知識。