通過(guò)自我介紹、演講主持訓(xùn)練、肢體語(yǔ)言訓(xùn)練及互動(dòng)訓(xùn)練，讓孩子能夠面對(duì)眾人說(shuō)話(huà)不緊張、大方得體、思路清晰、語(yǔ)言表達(dá)自如流暢。

通過(guò)演講儲(chǔ)備“五個(gè)一百”、演講呈現(xiàn)風(fēng)采展示和演講稿的寫(xiě)作訓(xùn)練，讓孩子能夠在舞臺(tái)之上侃侃而談、滔滔不絕，語(yǔ)言表達(dá)收放自如

通過(guò)導(dǎo)師講解以及現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，幫助孩子協(xié)調(diào)與同學(xué)、朋友之間的關(guān)系，讓孩子更好地融入到學(xué)習(xí)、生活中去，擁有良好的人際關(guān)系。

通過(guò)體驗(yàn)、感知和領(lǐng)悟的心理素質(zhì)培訓(xùn)模式，對(duì)孩子內(nèi)心進(jìn)行疏導(dǎo)，讓他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，成為一個(gè)健康陽(yáng)光的青少年。