[大連市]大連ICLTA國(guó)際漢語(yǔ)教師高級(jí)精英班10月開課(*補(bǔ)貼) [查看詳情]
更新時(shí)間:2016-05-30
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立即報(bào)名[大連市]大連IPA對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證考試招生 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-07-04
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立即報(bào)名2013年8月17日ICA國(guó)際漢語(yǔ)教師等級(jí)考試大連國(guó)際漢語(yǔ)教師培訓(xùn)暑假集訓(xùn)營(yíng)工作安排通知___________________________________________________________一、考務(wù)信息:1、考試時(shí)間: 2013年8月17日(周六)。2、考試地點(diǎn): [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-05-21
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立即報(bào)名一、國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證考務(wù)信息1、報(bào)名條件:(1)*??疲ê┮陨蠈W(xué)歷(在校生需提供在校證明或?qū)W生證);(2)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)人員可放寬至高中學(xué)歷,其它特殊情況需要提請(qǐng)審批;(3)其他專業(yè)教師或欲從事對(duì)外漢 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-05-21
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立即報(bào)名ICA國(guó)際漢語(yǔ)教師等級(jí)考試(11.18)大連盼達(dá)漢語(yǔ)學(xué)校對(duì)外漢語(yǔ)教師培訓(xùn)中心工作安排通知-一、考務(wù)信息1、考試時(shí)間: 2012年11月18日。2、考試地點(diǎn):大連工業(yè)*3、報(bào)考條件:(1)*??疲ê┮陨蠈W(xué)歷(在校生需提 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-05-21
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立即報(bào)名*階段日期時(shí)間課程主講教師10月13日星期六上午漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的課堂教學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論郭老師(講師)下午對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)教案設(shè)計(jì)對(duì)外漢語(yǔ)教案設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)課曹老師(副教授)10月14日星期日上午對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法:聽 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-05-21
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立即報(bào)名1、內(nèi)容:漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的發(fā)展、性質(zhì)以及特點(diǎn)2、章節(jié):(1)漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的課堂教學(xué)和教案設(shè)計(jì)(2)課堂教學(xué)(3)備案和教案設(shè)計(jì)3、課時(shí):10課時(shí)4、主講教師:高校教授 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-05-21
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立即報(bào)名1、內(nèi)容:(1)語(yǔ)音教學(xué)法的重要性、原則以及如何運(yùn)用(2)各個(gè)*學(xué)生發(fā)音常見的問題記糾正方式(3)語(yǔ)音教學(xué)法的練習(xí)技巧2、章節(jié):(1)語(yǔ)音教學(xué)法的重要性及基本原則(2)語(yǔ)音概論(3)語(yǔ)流音變(4)常用語(yǔ)音教 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-05-21
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立即報(bào)名1、內(nèi)容:(1)漢字教學(xué)法的重要性以及如何運(yùn)用漢字教學(xué)法(2)現(xiàn)代漢字的教學(xué)方式分析2、章節(jié):(1)漢字教學(xué)的重要性和基本原則(2)現(xiàn)代漢字基本概念(3)漢字教學(xué)的內(nèi)容(4)漢字教學(xué)的方法與技巧3、課時(shí):3課時(shí) [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-05-21
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立即報(bào)名1、教學(xué)內(nèi)容:聽力、口語(yǔ)的教學(xué)目的、教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)節(jié)和案例分析2、教學(xué)目的:通過該短期強(qiáng)化教學(xué),了解聽力、口語(yǔ)教學(xué)的目的,初步熟悉聽力、口語(yǔ)課的教學(xué)方法和步驟,通過教學(xué)實(shí)踐,熟悉對(duì)外漢語(yǔ)聽力、口語(yǔ)課的 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-05-21
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立即報(bào)名1、課程性質(zhì):語(yǔ)言要素、語(yǔ)言技能課程2、教學(xué)內(nèi)容:現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯系統(tǒng);現(xiàn)代漢語(yǔ)詞類系統(tǒng);教學(xué)方法與技巧。3、教學(xué)重點(diǎn):現(xiàn)代漢語(yǔ)詞類系統(tǒng) 教學(xué)方法與技巧4、教學(xué)目的:通過短期強(qiáng)化學(xué)習(xí),基本掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯、詞 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-05-21
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立即報(bào)名1、課程性質(zhì):語(yǔ)言技能教學(xué)課程2、課程內(nèi)容:閱讀教學(xué)的原則、方法、教學(xué)環(huán)節(jié)3、課程重點(diǎn):閱讀教學(xué)的方法和教學(xué)環(huán)節(jié)4、課程目的:通過短期強(qiáng)化學(xué)習(xí),基本理解閱讀教學(xué)的目的、原則、方法和環(huán)節(jié),通過教學(xué)實(shí)踐,熟悉 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-05-21
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立即報(bào)名1、課程內(nèi)容:詳細(xì)的描述*的宗教、新讓以及文化養(yǎng)成2、課程章節(jié):(1)*文化概說(2)宗族、社會(huì)、*與儒家(3)*式長(zhǎng)生與幸福的追求(4)*遭遇佛教(5)民眾的信仰*(6)中外文化交流3、課程時(shí)間 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-05-21
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立即報(bào)名1、課程章節(jié)(1)概述(2)文化因素與跨文化交際(3)心理因素與跨文化交際(4)交際之文化差異(5)文化休克2、課程時(shí)間:3課時(shí)3、主講教師:高校教授 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-05-21
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立即報(bào)名1、課程目的:通過短期的強(qiáng)化教學(xué),系統(tǒng)的掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)中常見的語(yǔ)法點(diǎn)、偏誤分析以及漢語(yǔ)組成的字、詞、句系統(tǒng)的訓(xùn)練外國(guó)人需要掌握的常見語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)2、課程章節(jié)*講漢語(yǔ)的結(jié)構(gòu)與動(dòng)態(tài)助詞第二講漢語(yǔ)的主動(dòng) [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-05-21
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立即報(bào)名1、課程目的:通過觀摩北京語(yǔ)言*對(duì)外漢語(yǔ)示范課視頻學(xué)習(xí)資料,從而了解實(shí)際對(duì)外漢語(yǔ)口語(yǔ)課、綜合課的教學(xué)模式,使學(xué)員能夠扎實(shí)的鞏固理論知識(shí)的學(xué)習(xí)2、課程名稱:(1)口語(yǔ)課教學(xué)示范課(2)綜合課教學(xué)示范課3、 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-05-21
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立即報(bào)名1、課程目的:系統(tǒng)的練習(xí)對(duì)外漢語(yǔ)課堂的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容綜合運(yùn)用理論課學(xué)習(xí)的知識(shí)2、課程內(nèi)容:HSK考試初級(jí)班學(xué)生學(xué)習(xí)文章素材分析初級(jí)班留學(xué)生試講3、課程章節(jié)(1)教案設(shè)計(jì)(2)試講課(3)試講點(diǎn)評(píng)4、主講教師 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-05-21
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立即報(bào)名1、課程目的:系統(tǒng)的介紹國(guó)內(nèi)、國(guó)外對(duì)外漢語(yǔ)行業(yè)的發(fā)展以及對(duì)外漢語(yǔ)教師的就業(yè)渠道2、課程內(nèi)容:(1)國(guó)內(nèi)外對(duì)外漢語(yǔ)的發(fā)展(2)對(duì)外漢語(yǔ)教師的就業(yè)渠道(3)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的規(guī)劃(4)*各個(gè)*對(duì)外漢語(yǔ)的教學(xué) [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-05-21
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立即報(bào)名英語(yǔ)課程課程名稱課程時(shí)間正常學(xué)費(fèi)書費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)美語(yǔ)暑期集訓(xùn)營(yíng)7月15日-7月21日每日上午8:30-14:30周末課9月8日-9月29日每周六日8:30-14:30十一集訓(xùn)營(yíng)10月1日-10月7日每日上午8:30-14:30周末課10月13日-11月3日 每周六日8 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-05-21
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立即報(bào)名