箱庭療法是目前國(guó)際上具有重要影響的心理治療技術(shù)，其易上手，逐步深入又奧妙無(wú)窮的特點(diǎn);整合了榮格分析心理學(xué)理論和東方哲學(xué)文化之精髓，近幾年在國(guó)內(nèi)得到了迅速的發(fā)展，在心理咨詢與輔導(dǎo)、家庭教育、醫(yī)學(xué)診斷與冶療、人力資源、職業(yè)指導(dǎo)、刑偵、壓力管理、心理疏導(dǎo)等眾多領(lǐng)域得到廣泛地應(yīng)用。能夠熟練掌握并準(zhǔn)確的應(yīng)用這項(xiàng)技術(shù)已經(jīng)成為心理工作者需掌握的重要技能。

　　課程背景

　　箱庭療法(Sandspiel, Sandplay therapy)又稱沙盤(pán)游戲療法。起源于歐洲，日本臨床心理學(xué)家河合隼雄于1965年將這一技法介紹到日本，并將其命名為“箱庭療法”，張日昇教授于1998年將箱庭療法引入*，考慮到“箱庭療法”與*傳統(tǒng)園林、盆景藝術(shù)的相似性，即“在箱子中制作庭院”，故沿用河合隼雄“箱庭”的漢語(yǔ)名稱，并在國(guó)內(nèi)開(kāi)展了富有開(kāi)創(chuàng)意義的研究、應(yīng)用以及推介工作。

　　張日昇教授在專著《箱庭療法》(人民教育出版社，2006)的《后記》里，以“心·無(wú)意識(shí)·箱庭”為主題，總括了箱庭療法的精髓，點(diǎn)明了箱庭療法可以成為心理咨詢的一個(gè)良好平臺(tái)，幫助來(lái)訪者在簡(jiǎn)易而豐富的箱庭世界，將自我的心理沖突或矛盾通過(guò)箱庭制作有意無(wú)意地進(jìn)行釋放和整理，使無(wú)意識(shí)意識(shí)化，整合自我，從而獲得心理問(wèn)題的解決。張日昇教授認(rèn)為，箱庭療法不是單純的心理咨詢技術(shù)或心理治療技法，也不僅僅是深層心理學(xué)的臨床應(yīng)用，而是一門(mén)人生哲學(xué)。

　　導(dǎo)師介紹

　　【張日昇教授】

　　*箱庭療法*人

　　北京師范心理教授、博士生導(dǎo)師

　　西藏自治區(qū)心理學(xué)會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)

　　*心理學(xué)會(huì)國(guó)際學(xué)術(shù)交流工作委員會(huì)副主任

　　河北教育教授(1997-2010)

　　日本心理學(xué)會(huì)第二*(發(fā)展與教育心理)專業(yè)議員(2003年-2015年)

　　日本健康心理學(xué)會(huì)理事

　　日本早稻田臨床健康心理學(xué)研究所客員教授(2002-2010)

　　日本心理學(xué)會(huì) 會(huì)員認(rèn)定心理士(登錄號(hào)第1829號(hào))

　　箱庭療法是由張日昇教授于1998年正式介紹到*，多年來(lái)一直致力于箱庭療法的教學(xué)、研究，臨床實(shí)踐和推介工作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)并形成系統(tǒng)的理論和應(yīng)用體系，提出了箱庭療法“人文關(guān)懷、明心見(jiàn)性、以心傳心、無(wú)為而化”的精髓。

　　【張日昇教授經(jīng)典語(yǔ)錄】

　　“天圓地方,境由心造,入靜定心,見(jiàn)箱成庭”

　　“信、敬、靜、和”做靜默的見(jiàn)證者

　　將心扉敞開(kāi)，來(lái)訪者“助其自助”

　　張日昇教授心理咨詢專著《箱庭療法》于2006年5月由人民教育出版社出版。

　　該書(shū)是目前我國(guó)最早、最全面、*影響力箱庭療法專著，本書(shū)以實(shí)踐性和操作性為主要目標(biāo)，突出箱庭療法的心理臨床應(yīng)用價(jià)值。全書(shū)分為箱庭療法的基本原理、箱庭療法的基礎(chǔ)研究和箱庭療法的個(gè)案研究三大編。

　　課程特色

　　溫文爾雅、平易近人 、娓娓道來(lái)、智慧啟迪、引人入勝、給人持久的啟發(fā)和感悟。 張老師的課程以體己之情打動(dòng)了所有學(xué)員的心!與學(xué)員產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴!令學(xué)員久久回味，是個(gè)人素養(yǎng)提升與職業(yè)化需求的完美結(jié)合!你從中得到的不僅是心理咨詢技術(shù)，而且是心靈的洗禮、智慧的啟迪、靈魂的震撼，悟到許多為人做事的道理，令學(xué)員終身受益。處處彰顯禮儀大家風(fēng)范。

　　課程設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)實(shí)用性與操作性、體驗(yàn)與實(shí)踐相結(jié)合;體驗(yàn)式學(xué)習(xí);技能學(xué)習(xí)。

　　學(xué)員感受

　　張教授給人的感覺(jué)是善于觀察、善于總結(jié)，因工作原因有幾次與張教授溝通的機(jī)會(huì)，每次都能分享到很多經(jīng)典的語(yǔ)句，很多經(jīng)典的總結(jié)，都值得在人生旅程慢慢咀嚼、慢慢品味、慢慢消化的。

　　適合人群

　　1、心理咨詢師;

　　2、學(xué)校德育老師、心理輔導(dǎo)老師;

　　3、醫(yī)院心理醫(yī)生;

　　4、箱庭療法愛(ài)好者。

　　課程提示

　　【其他優(yōu)惠政策】

　　為了更好地培養(yǎng)心理專業(yè)人才，為了更多人學(xué)到更好的心理學(xué)技術(shù)，京師博仁系列超級(jí)福利!

　　京師博仁9周年感恩回饋活動(dòng)之驚喜超值卡(限時(shí)限量)：充值5000元卡贈(zèng)800元，充值1萬(wàn)元贈(zèng)2500元，充值2萬(wàn)元黃金卡贈(zèng)7000元消費(fèi)金，充值5萬(wàn)元白金卡贈(zèng)2萬(wàn)元消費(fèi)金，充值10萬(wàn)元鉆石卡贈(zèng)5萬(wàn)元。各消費(fèi)卡暫時(shí)不限人數(shù)使用限制。一次充值，長(zhǎng)期有效。

　　【證書(shū)】研修期滿，頒發(fā)由張日昇老師親筆簽名的《箱庭療法治療師研修班(初級(jí))》結(jié)業(yè)證書(shū);

　　【附贈(zèng)】全班學(xué)員紀(jì)念照片、下午茶茶點(diǎn)、資料、學(xué)習(xí)用具等;

　　【住宿】 食宿自理，可協(xié)助安排住宿。

　　【溫馨提示】

　　1、上課前請(qǐng)注意休息、飲食;上課時(shí)請(qǐng)穿著寬松、舒適衣物;

　　2、參加課程的學(xué)員請(qǐng)?zhí)崆伴喿x張老師著作《箱庭療法》，課程中必備教材。

　　3、上課期間，禁止使用任何電子電器產(chǎn)品，特別禁止手機(jī)以及錄音攝像。