北京紫禁影視動畫特效模塊班

北京紫禁影視動畫培訓學校是一家專門從事影視后期制作、培訓的專業機構。近年來，紫禁影視動畫培訓學校突飛猛進的發展引起業界震動,依托實際項目制作中積累的豐厚實戰經驗，紫禁畢業生歷來受到廣大用人單位好評，學員專業能力和水平在業界有口皆碑。學校與數百家IT以及動漫公司建立了良好的合作關系。優異的教學質量，嚴謹的教學風格，造就了一批又一批理論扎實、技術過硬的優秀設計人才，受到了行業的一致認可，畢業生供不應求。

教學目的和內容：
通過大量的動畫練習，使學員了解到動畫的制作原理，并且可以很好地完成一段角色動畫。通過實際練習，體驗運動范圍的調整對動作夸張程度的影響，增加動畫的合理性。通過對綜合動畫的練習，強化學員的運動感覺，肢體語言，并加以合理化的夸張，使制作出的動畫能更加的令人印象深刻及更富有感染力。

適合對象：對動畫片和游戲片頭感興趣并希望從事三維動畫行業的有志之士，專業軟件零基礎，具備簡單的電腦操作能力

學習目標：畢業學員能夠熟練操作軟件，并且符合國內動畫公司的用人標準。務求在畢業時兼具成熟的工作經驗,能獨立或合作完成動畫短片制作或大型動畫片制作等商業項目。

教學承諾：固定每人手一機,完全實戰類教學，公司化管理，采用制作實戰與培訓相結合的一體化教學模式進行教學，課程完全由公司制作經驗豐富的專家進行編寫和授課,融入了大量的商業案例。紫禁影視動畫為學員創造良好的學習環境和生活環境，提供優秀的教學質量并營造良好的學習氛圍。學員在學習過程中，不僅能學習相關軟件知識、工作流程,更重要的是學到授課教師多年制作經驗與技巧，同時學員能夠直接參與公司的商業制作項目，真正實現學習與實戰同步進行的效果，使平時學到的知識深入鞏固并靈活應用,也能夠發現自己制作中的不足，及時與老師探討和學習，這樣學員就能完全掌握所學內容并獨立完成成功的商業作品。

一、剛體

1、情景教學方法：生活展現情境，實物演示情境，語言描述情境，如：多米諾骨牌、搖擺球
2、知識要點：什么是被動與主動剛體，剛體屬性 剛體約束
3、學習目的：理解動力學的基本原理制作簡單的動力學例子

二、場

1、情景教學方法：實物演示情境，圖畫再現情境，語言描述情境，如：小球撞擊物體
2、知識要點：什么是場，場的作用是什么，場的屬性及運用
3、學習目的：理解力的概念，學會使用各種力場

三、粒子

1、情景教學方法：生活展現情境，圖畫再現情境，語言描述情境，如：沙土、煙塵的形態
2、知識要點：什么是粒子；如何創建粒子；粒子屬性
3、學習目的：理解粒子，掌握對粒子的基本控制

四、發射器

1、情景教學方法：生活展現情境，圖畫再現情境，語言描述情境，如：加濕器冒蒸汽
2、知識要點：什么是發射器、發射器的用途、發射器屬性
3、學習目的：理解發射器，掌握常用發射類型的使用

五、粒子碰撞

1、情景教學方法：圖畫再現情境，語言描述情境，如：沙土、煙塵碰撞墻體
2、知識要點：什么是碰撞、如何創建碰撞、什么是碰撞事件、如何創建修改事件
3、學習目的：理解粒子碰撞、碰撞事件、掌握粒子碰撞制作、掌握碰撞事件制作

六、表達式

1、情景教學方法：語言描述情境
2、知識要點：什么是表達式；表達式作用；函數基礎；表達式編寫
3、學習目的：理解表達式，理解表達式的作用及工作原理，掌握簡單表達式的編寫

七、粒子目標

1、情景教學方法：圖畫再現情境，語言描述情境
2、知識要點：什么是粒子目標；如何創建修改粒子目標
3、學習目的：理解粒子目標，掌握粒子目標的制作

八、粒子替代

1、情景教學方法：語言描述情境
2、知識要點：什么是粒子替換；如何創建修改粒子替換；使用粒子替換制作群組動畫
3、學習目的：理解粒子替換，掌握粒子替換的制作

九、Sprite粒子類型

1、情景教學方法：圖畫再現情境，語言描述情境
2、知識要點：什么是Sprite粒子類型；如何創建修改Sprite粒子類型
3、學習目的：如何創建修改Sprite粒子類型，理解Sprite粒子類型，掌握Sprite粒子類型的制作

十、柔體

1、情景教學方法：生活展現情境，實物演示情境，圖畫再現情境，語言描述情境，如：桌布、繩子
2、知識要點：什么是柔體；柔體屬性；柔體彈簧
3、學習目的：理解柔體，掌握柔體屬性，掌握彈簧的運用

十一、2D、3D容器

1、情景教學方法：生活展現情境，實物演示情境，圖畫再現情境，語言描述情境，如：煤油燈、燭光
2、知識要點：什么是容器；如何創建容器；容器屬性
3、學習目的：理解容器，掌握容器的制作

十二、海洋系統

1、情景教學方法：圖畫再現情境，語言描述情境
2、知識要點：什么是海洋系統；如何創建海洋；海洋屬性；如何制作波浪
3、學習目的：理解海洋系統，掌握海洋的制作，掌握海洋波浪的制作

十三、Shave毛發插件

1、情景教學方法：圖畫再現情境語言描述情境
2、知識要點：什么是毛發；Shave毛發與Maya自帶毛發的區別；如何創建毛發；毛發屬性
3、學習目的：理解毛發，理解Shave毛發的優勢，了解毛發的制作

十四、布料

1、情景教學方法：生活展現情境，實物演示情境，圖畫再現情境，如：旗幟、衣服
2、知識要點：什么是布料；如何創建布料；布料屬性
3、學習目的：理解布料，了解布料的制作

十五、特效畫筆

1、情景教學方法：語言描述情境
2、知識要點：什么是特效畫筆；如何創建特效畫筆；特效畫筆屬性
3、學習目的：理解特效畫筆，了解特效畫筆的制作